Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia

Ruth Astrinata Sihite ; Marlina Elisa Marpaung ; Kirana Pranata S. Brahmana ; Elisa Raskin Br Pinem ; Ewis Sinaga ; Lasenna Siallagan
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/semantik.v2i3.768
Abstract
Language errors are inappropriate or incorrect use of grammar rules, vocabulary, spelling, or sentence structure in a language. Language errors can occur due to various factors, such as a lack of understanding of grammatical rules, influence from other languages, or lack of awareness of correct and appropriate usage in certain communication situations. This research aims to analyze errors in using Indonesian properly in making presentations by students of the Indonesian Language Education Study Program at Medan State University. The method used for research and collecting data is through direct observation through presentations during lectures via Via-zoom media by recording the progress of the presentation. The implication of this research is the importance of increasing understanding and mastery of good and standard Indonesian for students. The research target is students of the Class C Indonesian language study program class of 2022 at Medan State University in order to improve the quality of presentations for the future.
 
Keywords:, , 
Keywords
Language errors; presentation; sentence structure
How to Cite

Ruth Astrinata Sihite, et al. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3). https://doi.org/10.61132/semantik.v2i3.768

Ruth Astrinata Sihite; Marlina Elisa Marpaung; Kirana Pranata S. Brahmana; Elisa Raskin Br Pinem; Ewis Sinaga; Lasenna Siallagan, "Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia," Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2024.

Ruth Astrinata Sihite; Marlina Elisa Marpaung; Kirana Pranata S. Brahmana; Elisa Raskin Br Pinem; Ewis Sinaga; Lasenna Siallagan. "Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2024.

Ruth Astrinata Sihite; Marlina Elisa Marpaung; Kirana Pranata S. Brahmana; Elisa Raskin Br Pinem; Ewis Sinaga; Lasenna Siallagan. "Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 2, no. 3 (2024).

Ruth Astrinata Sihite, et al. (2024) 'Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia', Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3). doi: 10.61132/semantik.v2i3.768.

Ruth Astrinata Sihite; Marlina Elisa Marpaung; Kirana Pranata S. Brahmana; Elisa Raskin Br Pinem; Ewis Sinaga; Lasenna Siallagan. Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Budaya Islam sebagai Sistem Nilai Global Analisis Pemikiran Ali Ahmad Madkur

Azzimatul Hikmah; Sihab, Wahyu

Psikologi Manajemen dalam Pendidikan: Tinjauan Literatur Sistematis tentang Peran Motivasi, Kepemimpinan, dan Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran dan Kinerja Organisasi

Milda Ajeng Dea R; Adelia Rizky Falela; Ananda Syaiba Suri K; Mualimin Mualimin

Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Melestarikan Cita-cita Demokrasi

Fadilah Balqis; Anwar Sidik

Makna Budaya dalam Slogan Demonstrasi Mahasiswa: Kajian Antropolinguistik

Arfa Aulia Parinduri; Florentina Verena; Nadya Putri Ramadhani; Yupita Aswaliyah; Ida Basaria

Nilai Humanisme dalam Novel 3726 MDPL Karya Nurwina Sari serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Sastra di SMA

Alifah Hasna Salsabila; Sumartini Sumartini

Makna Leksikal dan Gramatikal pada Judul Berita Portal Detik.com Edisi November 2025 di Media Sosial Instagram

Lingga Wulandari
Tren Sitasi Jurnal