Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Warisan Budaya Dunia “Batik” sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dalam Mendukung Internasionalisasi Bahasa Indonesia
Aisyah Kharisma Yogi
; Syahla Ayu Yasinta
; Risa Nurul Akbar
; Syifa Rahmi Fauzani
; Kundharu Saddono
Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris
Vol 2
, No 3
(2024)
Batik is one of Indonesia's cultural heritages which was recognized by UNESCO on October 2 2009. The word "batik" comes from two Javanese terms, namely "amba" and "nitik" which means write and dot. This cultural heritage from Solo can be a means to deepen the experience of learning language and culture. This research found that adding batik to the BIPA curriculum can increase participant engagement and encourage their interest in Indonesian. The results show that Batik is not only a cultural her...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Kuliner Gudeg sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dalam Mendukung Internasionalisasi Bahasa Indonesia
Rama Aji Dananto
; Syahla Ayu Yasinta
; Syifa Rahmi Fauzani
; Vania Salsabila
; Kundharu Saddono
Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris
Vol 1
, No 6
(2023)
This research explores the culinary potential of "Gudeg" as a teaching material for Indonesian for Speakers of Other Languages (BIPA) with a focus on supporting the internationalization of Indonesian. Gudeg, a traditional dish from Yogyakarta, is not only a delicacy, but also a means to deepen language and cultural learning experiences. Through qualitative analysis, this study reveals that the integration of Gudeg in the BIPA curriculum can increase participant engagement, deepen understanding o...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI