Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
Nurhaswinda
; Himelsha Afika
; Amalia Alfazira
; Khusnul Putri Aprilliani
; Tatia Maharani
; Miranda
; Nabilah Putriana
; Novita Rahmawati
; Fatmasari Anggraini
Edusola : Journal Education, Sociology and Law
Vol 2
, No 2
(2026)
Pembelajaran abad ke-21 menuntut peserta didik memiliki berbagai keterampilan penting, terutama kreativitas dan kemampuan berpikir kritis. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan tersebut adalah pembelajaran berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Pendekatan STEAM mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu dalam proses pembelajaran sehingga peserta didik mampu memahami konsep secara holistik dan menerapkannya dalam kehidupan nyat...
Sumber Asli
Google Scholar