Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Peran Kepala Sekolah Sebagai Leader Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SMK Negeri 1 Siborongborong
Juni Persatuan Hrefa
; Senida Harefa
; Abai Manupak Tambunan
Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial
Vol 1
, No 4
(2023)
The aim of this research is to determine the role of the school principal as a leader in enhancing the professional competence of teachers at SMK Negeri 1 Siborongborong. The method employed in this research is descriptive qualitative research. Data collection was conducted through observation, interviews, and documentation. The subjects of this study were the school principal and teachers. Data analysis techniques included data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The findings...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peran Kepala Sekolah Sebagai Leader Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SMK Negeri 1 Siborongborong
Juni Persatuan Hrefa
; Senida Harefa
; Abai Manupak Tambunan
Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial
Vol 1
, No 4
(2023)
The aim of this research is to determine the role of the school principal as a leader in enhancing the professional competence of teachers at SMK Negeri 1 Siborongborong. The method employed in this research is descriptive qualitative research. Data collection was conducted through observation, interviews, and documentation. The subjects of this study were the school principal and teachers. Data analysis techniques included data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The findings...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI