Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Memaknai Kebijakan Program Makan Bergizi Gratis (MBG) Berdasarkan Teori Hierarki Kebutuhan Maslow di Sd Negeri 2 Kendari Sulawesi Tenggara Tahun 2025
Julia Lambe
; Hartati Bahar
; Agnes Mersatika Hartoyo
Inovasi Kesehatan Global
Vol 3
, No 2
(2026)
The Ministry of Health and the Coordinating Ministry for Human Development and Culture indicate that 41% of students experience hunger, which has an impact on the decline in the quality of education. The Free Nutritional Meals (MBG) policy is present as a strategy oriented towards more inclusive and sustainable education. The purpose of this study is to determine the Free Nutritional Meals (MBG) program policy based on Maslow's Hierarchy of Needs Theory at SD Negeri 2 Kendari, Southeast Sulawes...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pentingnya Menerapkan Asupan Gizi Seimbang di SD Negeri 12 Kendari Kecamatan Nambo Kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara Tahun 2025
Rahman Rahman
; Ruslan Majid
; Farid Rezal
; Rahmiza Hamzah
; Nurul Hikmah Ridhayani
; Julia Lambe
; Poppy Kayla Rivana
; Rifdah Molidah
; Rossa Aprilia Wulan As’Ad
Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat
Vol 2
, No 3
(2025)
The educational activity "Isi Piringku: The Importance of Implementing Balanced Nutritional Intake Daily" was conducted on May 20, 2025, at SD Negeri 12 Kendari with the aim of increasing students' knowledge about balanced nutrition through PowerPoint media. Participants consisted of 22 students aged 9-11 years with 54.5% male and 45.5% female composition. The research method used pre-test and post-test design which showed an increase in average scores from 3.73 (pre-test) to 5.59 (post-test) wi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI