Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Penerapan Diskusi Kelompok dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas X.2 dalam Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 4 Maros
Fauziah Ainun Jariyah
; Martinihani Martinihani
; Nasir Nasir
; Indrawan Pratama Razak
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Vol 2
, No 1
(2024)
Group discussions are an effective method for increasing student participation in sociology learning. Through group discussions, students can interact, share ideas, and solve problems together. This encourages students' activeness in understanding sociological concepts, improves critical thinking skills, and builds better cooperation and communication between them.
Sumber Asli
Google Scholar
DOI