Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas VI Sekolah Dasar pada Konsep Sistem Gerak Manusia melalui Metode Four-Tier Diagnostic Test
Ika Isna Umiyati
; Fina Fakhriyah
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Vol 4
, No 1
(2026)
Misconceptions are understandings that do not conform to scientifically accepted concepts, but are believed to be true by students. Misconceptions in elementary school students tend to be resistant and difficult to change if not identified early. This study aims to analyze the misconceptions of sixth grade elementary school students on the material of the human movement system. This material is often considered complex because it involves the relationship between bones, joints, muscles, and the...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Kualitas Butir Soal Konsep Sistem Gerak Manusia Kelas VI Sekolah Dasar Berdasarkan Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Beda
Ika Isna Umiyati
; Fina Fakhriyah
; Sumaji Sumaji
Polygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam
Vol 4
, No 1
(2026)
The quality of assessment instruments plays an important role in determining the accuracy of measuring student learning outcomes in science learning in elementary schools. A good test instrument must meet certain criteria, such as validity, reliability, difficulty level, and discrimination power. This study aims to analyze the quality of daily science test items in grade VIc elementary schools based on these four criteria. The study used a quantitative. The subjects were 19 sixth-grade students,...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Systematic Literature Review: Efektivitas Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Naila Farikhatun Umamah
; Indra Prastianing Zahro
; Anisah Indriana Cahyani
; Risma Anggira
; Fina Fakhriyah
; Erik Aditia Ismaya
Jurnal Suara Pengabdian 45
Vol 2
, No 3
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data yaitu dengan mendokumentasikan semua artikel yang terkait dengan penelitian. Penelitian ini menggunakan 12 artikel jurnal nasional yang diperoleh dari database google scholar dengan menggunakan aplikasi Harzing’s Publish or Perish dan peneliti menggunakan hanya 8 artikel terpaut dengan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI