Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Implementasi Decanomial Bead Bar Box Untuk Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pada Siswa Kelas II SDN Jati 03
Elisabet Ledo
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Vol 2
, No 2
(2024)
This research aims to not only make students skilled in mathematics but also provide provisions for its application in everyday life. Mathematics learning needs to use concrete objects to help students understand mathematical concepts according to the stage of student learning development, namely at the concrete operational stage. Addition and subtraction of numbers is one of the subjects of mathematics. Students often have difficulty learning addition material using saving techniques and subtra...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI