Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–4 dari 4 artikel
INTEGRASI TUJUH KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI UNTUK MENDUKUNG SDG 4 (PENDIDIKAN BERKUALITAS)
Devi Fatwanti
; Dian Safitri
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 2
, No 1
(2026)
Perkembangan teknologi digital yang berlangsung sangat cepat pada era modern membawa pengaruh besar terhadap kehidupan generasi muda. Perubahan tersebut tidak hanya berdampak pada aspek pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga memunculkan berbagai tantangan moral serta kebingungan nilai dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, penguatan pendidikan karakter yang berlandaskan nilai spiritual dan dibangun melalui pembiasaan positif menjadi semakin penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengk...
Sumber Asli
Google Scholar
Peran Mahasiswa KKN Pendidikan Biologi dalam Membantu Kegiatan Proses Belajar Mengajar di SMPN 1 Mappakasunggu
Nur Hikmah
; Adel Adinda Sari
; Dian Safitri
; Balak Daeng
Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat
Vol 3
, No 1
(2026)
This study aims to describe the role of Biology Education Community Service Program students in improving the quality of biology learning at SMPN 1 Mappakasunggu. This study used a descriptive qualitative approach with data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. The results showed that the Community Service Program students played an active role in various aspects, from lesson planning, implementation of teaching and learning activities, to evaluation of...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENERAPAN KOMUNIKASI PERSUASIF DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: Komunikasi Persuasif Siswa
Aulia Revalina
; Dinda Riza Khoiriya
; Hanifah Adetia Yasmin
; Angel Asy syu'ara Syifa
; Raihani
; Mellani Fitria
; Dian Safitri
; Gadis Patrichia
; Nurul Risti Ramadhona
; Alfiano Dastin Diva
; Amelia Safitri
; Harun Al Rasyid
; Ere Mardella Arbiani
Edusola : Journal Education, Sociology and Law
Vol 1
, No 4
(2025)
Komunikasi persuasif merupakan salah satu pendekatan strategis yang digunakan guru untuk memengaruhi perilaku, motivasi, dan kedisiplinan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menjelaskan penerapan komunikasi persuasif dalam meningkatkan disiplin serta motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah studi literatur dari sepuluh jurnal ilmiah yang relevan dan mudah diakses. Hasil kajian menunjukkan bahwa komunikasi persuasif yang dilakukan guru melalui teknik seperti pemb...
Sumber Asli
Google Scholar
Keefektivan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Informatika Siswa Kelas X.3 SMA Negeri 14 Maros
Naldi Naldi
; Dian Safitri
; Sadriana Ayu
; Nasir Nasir
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Vol 2
, No 1
(2024)
The study aims to determine the effectiveness of the discovery learning learning model in improving informatics learning outcomes of grade X. 3 students of SMA Negeri 14. The Classroom Action Research Method (PTK) is implemented in two cycles. The subjects of the study consisted of 34 students of grade X.3. Collection techniques include documentation, observation, and tests. From the results of the study, it can be concluded that the Discovery Learning Model learning model is very effective when...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI