Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
Pengaruh Media Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Merauke
Defi Ambarwati
; Hariani Fitrianti
; Diah Harmawati
; Retno Wuri Sulistyowati
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 1
, No 5
(2023)
This research aims to determine the effect of pictorial storytelling media on the speaking abilities of children aged 5-6 years at the Pembina Merauke State Kindergarten.
This research is quantitative research with the type of research used is an experiment in the form of One Group Pretest-Posttest Design. The research was carried out in group B of the Pembina Merauke State Kindergarten. The research sample was children from the B2 group at the Pembina Merauke State Kindergarten, even semester o...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Media Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Merauke
Defi Ambarwati
; Hariani Fitrianti
; Diah Harmawati
; Retno Wuri Sulistyowati
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 1
, No 5
(2023)
This research aims to determine the effect of pictorial storytelling media on the speaking abilities of children aged 5-6 years at the Pembina Merauke State Kindergarten.
This research is quantitative research with the type of research used is an experiment in the form of One Group Pretest-Posttest Design. The research was carried out in group B of the Pembina Merauke State Kindergarten. The research sample was children from the B2 group at the Pembina Merauke State Kindergarten, even semester o...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PELATIHAN PEMBUATAN GOOGLE DRIVE UNTUK GURU - GURU TK AL-FATAH
Diah Harmawati
; Dian Mayasari
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 2
, No 4
(2022)
Keadaan saat ini yang terjadi dalam pembelajaran mendorong semua pihak untuk melakukan pembelajaran secara daring dalam pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas melakukan penyimpanan data berupa tugas dan file materi. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru saat ini harus dilakukan secara online. Para guru di TK AL-Fatah terbebani dengan besarnya file penyimpanan data karena harus mengirim data satu-persatu ke siswa didiknya melalui Whatsapp sehingga media penyimpanan Smartphone penuh. Dengan ada...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI