Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Penguatan Pembelajaran Bermakna melalui Pelatihan Model Deep Learning Berbasis Media Canva di SMPN 2 Mappakasunggu
Syahrir Syahrir
; Aidil Akbar Iskam
; Risnawati Risnawati
Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora
Vol 4
, No 1
(2026)
Meaningful learning is a crucial requirement in 21st-century education, particularly in the face of the increasingly rapid development of digital technology. However, teachers' limited knowledge and skills in utilizing digital learning media remain a challenge, particularly in junior high schools. This study aims to analyze the strengthening of meaningful learning through training on the Canva-based deep learning model at SMP Negeri 2 Mappakasunggu. This study used a quantitative approach with a...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI