MTs Ma’arif Ponorogo menyadari akan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Hal ini akan berdampak pada hasil belajar siswa. Tetapi semua guru di sekolah tersebut belum mampu memanfaatkan teknologi dalam pembelajara. Oleh sebab itu, diperlukan kegiatan sosialisasi dan pelatihan pemanfaatan Moodle untuk guru-guru di MTs Ma’arif Ponorogo. Kegiatan ini, bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan guru-guru dalam mengoperasikan aplikasi Moodle. Dengan demikian, maka akan tercipta pembelajaran uang menarik dan inovatif. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di MTs Ma’arif Ponorogo yang terdiri dari 20 orang guru. Metode yang digunakan adalah sosialiasi dan peatihan yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu tahap pendahuluan, tahap sosialisasi, tahap pelatihan dan tahap evaluasi. Kegiatan ini berjalan dengan lancar. Semua guru antusias dalam mengikuti kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini. Respon guru pada kegiatan ini juga baik.

Desa memiliki peran mendukung perkembangan sumber daya manusia. Desa Golan meruapakn salah satu desa yang berada di Kecamatan Sawahan. Anak-anak usia sekolah dasar di Desa Golan lebih menyukai bermain handpone dan bermain dari membaca. Kesadaran untuk membiasakan membaca di Desa Golan cukup rendah. Maka dari itu diperlukan sebuah upaya untuk menyediakan sarana yang dapat mewadahi anak-anak untuk menyediakan tempat membaca. Maka dibuatlah perpustakaan di Desa Golan. Tahapan keaiatan terdiri dari tahap persiapan, implementasi dan evaluasi. Pada tahap persiapan tim melakukan sosialisasi dan koordinasi. Tahap implementasi berupa perwujudan perspustakaan harus ditunda karena adanya pandemi covid 19 . implememtasi yang dilakuakn berupa pembuatan desain perpustakaan. Tahap evaluasi berisi saran atau masukan dari desain yang telah dibuat. Desain perpustakaan yang telah dibuat diharapkan dapat diwujudkan setelah pandemi covid 19 dinyatakan selesai.