SDK Cor Jesu Malang faced challenges in managing its website, including an unattractive design, difficulties in updating content, and low SEO rankings, which resulted in poor branding. The community service team from Widya Karya Catholic University (UKWK) Malang provided a solution by developing a new website using the CMS WordPress and Divi Builder. Additionally, the team conducted basic digital marketing training, training on using the website built with Divi Builder, and content creation. The results were significantly impactful for SDK Cor Jesu, including improved SEO rankings that allowed the website to appear on Google’s first page, easier access to information for parents, and a more responsive, attractive, and user-friendly interface. The SDK Cor Jesu Malang website now serves not only as a communication tool but also as a promotional medium that enhances the school’s branding. With better branding, SDK Cor Jesu’s efforts to attract prospective students have been realized. This community service activity also fostered collaboration in empowering educational institutions, involving students and lecturers from UKWK’s Information Systems program, to tackle digital challenges effectively.

SDK Mardiwiyata II Malang yang merupakan salah satu sekolah swasta dalam naungan Yayasan Mardiwiyata memiliki 12 rombongan belajar yang terbagi ke dalam 12 kelas, dengan jumlah siswa sebanyak 381 anak, dimana pada masa pandemi ini, pihak sekolah terpaksa melakukan pembelajaran secara daring kepada seluruh siswa tehitung sejak bulan april 2020. Pada pembelajaran bagi pendidikan sekolah dasar yang gagap akan teknologi tersebut pihak sekolah menggunakan platform pembelajaran daring yang beragam seperti edmodo, zoom, google classroom, bahkan melalui grup aplikasi percakapan WhatsApp, yang mana memiliki kesulitan dalam penggunaan platform, juga perbedaan kemampuan guru dalam penguasaan teknologi informasi, dan kebinguan wali murid yang sama-sama kaget menimbulkan permasalahan, maka dari itu kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam rangka menyeragamkan penggunaan platform sebagai learning management system (LMS) bagi sekolah mitra dan sekaligus meningkatkan kemampuan pemahaman dan penguasaan Guru terhadap fitur-fitur penting pada Google Classroom. Metode yang digunakan yaitu penyamaan persepsi pengabdi dan mitra, pembuatan modul pelatihan, dan pelaksanaan pelatihan serta pendampingan guru.
Kata kunci: Learning Management System (LMS), Pendidikan Sekolah Dasar, Google Classroom