<div class="WordSection1"><p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh pemanfaatan koleksi  buku   penunjang  terhadap   prestasi   belajar   siswa  di   Madrasah   Aliyah Negeri (MAN) 1 Semarang. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Teknik pengolahan data meliputi: memahami, mengklasifikasi dan mengolah. Keabsahan data telah dilakukan  dengan teknik pemeriksaan triangulasi. Hasil penelitian diketahui siswa berkunjung ke perpustakaan tiga kali dalam seminggu. Siswa memanfaatkan buku penunjang dengan cara membacanya di perpustakaan, mencatat, menggandakan (copy), dan meminjam. Buku penunjang yang sering dimanfaatkan oleh siswa adalah buku-buku yang berhubungan dengan pelajaran di sekolah karena mampu membantu siswa memahami materi-materi yang dijelaskan oleh guru di kelas. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengaruh pemanfaatan koleksi buku penunjang terhadap prestasi belajar siswa menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar siswa.</p><p><em>The purpose of this study is to determine the effect of promoting the use of a collection of books on student achievement in   Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Semarang.   The method used was qualitative research. Data was collected primarily through interviews and observations. Data processing techniques include: understanding, classifying and processing information. The validity of the data was tested by the examination technique of triangulation. Results reveal students visit the library three times a week. Students take advantage of support by way of reading books in the library, recording, reproducing (copying), and borrowing books. Supporting materials, which are often used by students are books related to school subjects because they can help students understand the material described by the teacher in the classroom. The results of this study have concluded that the effect of promoting the use of a collection of books on student achievement showed an increase in student achievement.</em></p></div>

<p><em>Perkembangan teknologi informasi yang pesat di era digital lembaga perpustakaan diharuskan mengubah pemikiran lama tentang pengelolaan perpustakaan.   Terlebih adanya internet membuka dan menembus keterbatasan yang dihadapi perpustakaan dalam mengelola informasi. Objek kajian perpustakaan tidak ladi hanya buku teks dan terbitan terbitan berkala, kini perpustakaan memulai untuk mengembangakan objek kajian lebih luas dan lebih dalam lagi. Komunikasi Ilmiah menurut <em>American Library Associaton </em>adalah sebagai salah satu sistem dimana penelitian dan tulisan-tulisan ilmiah lainya diciptakan, dievaluasi dari segi kualitas, disebarluaskan kepada masyarakat ilmiah dan diawetkan untuk pengguna masa depan. perpustakaan dapat berperan dalam komunikasi ilmiah dengan melalui beberapa cara diantaranya dengan Digitalisasi koleksi khusus, Membangun tempat penyimpanan (<em>repositories)</em>, dan menyediakan infratruktur untuk publikasi dengan <em>open access</em><em>.</em> perpustakaan Universitas Semarang dengan melakukan digitalisasi koleksi khususus yakni skripsi. Koleksi Repositori Universitas Semarang merupakan karya ilmiah yang dihasilkan oleh civitas akademika Universitas Semarang</em></p><p><em>The rapid development of information technology in the digital age of library institutions is required to change old thinking about library management.   Moreover, the internet opens up and penetrates the limitations that libraries face in managing information. Library study objects are not only textbooks and periodical publications, now the library is starting to expand the study object more widely and deeper. Scientific Communication according to the American Library Associaton is one of the systems in which research and other scientific writings are created, evaluated in terms of quality, disseminated to the scientific community and preserved for future users. Libraries can play a role in scientific communication through several means including digitizing special collections, building repositories, and providing infrastructure for publications with open access. Library of Semarang University by digitizing special collections namely thesis. The Collection of The Repository of Semarang University is a scientific work produced by the academic community of The University of Semarang<strong>.</strong></em></p>