A website is the heart of an institution, school or company profile. With a web appearance that is always active and always has useful content, it will add to the image of the owner of the website. Because of this, the community service team wants to provide assistance to teachers so that they can also contribute to filling the website. So not only IT teachers can contribute to the website, but all teachers can contribute so that the website can be more active and interactive for students, parents of students and even for the general public who want to know information about SMPN 07 Semarang. And through this assistance, it also utilizes the Google site for more interactive learning and students are also more active in creating learning for the future.

Pelatihan penggunaan Mendeley dan MS. Word untuk otomatisasi penulisan karya ilmiah diadakan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam penulisan referensi dan format dokumen ilmiah. Pelatihan ini melibatkan 137 peserta menggunakan media zoom yang terdiri dari guru dan dosen dari Perkumpulan Profesi Multimedia dan Teknologi Informasi. Mendeley merupakan alat manajemen referensi yang membantu dalam pengorganisasian dan penyusunan kutipan secara otomatis, sementara MS. Word menyediakan fitur otomatisasi format yang mempermudah penulisan karya ilmiah sesuai dengan standar akademik. Studi yang relevan menunjukkan bahwa pelatihan semacam ini dapat meningkatkan keterampilan teknis dan produktivitas peserta dalam penulisan ilmiah. Hasil kegiatan pelatihan para peserta guru dan dosen mampu menghasilkan karya ilmiah yang lebih terstruktur dan berkualitas tinggi dalam waktu yang lebih singkat. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi langkah penting dalam mendukung profesionalisme dan kualitas publikasi ilmiah di kalangan guru dan dosen.

Dalam era digital saat ini, guru dan dosen diharapkan mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Pelatihan pengembangan media pembelajaran menggunakan Animaker diadakan untuk membantu mereka dalam menciptakan konten pembelajaran yang menarik dan interaktif. Pelatihan ini dilaksanakan tim dosen UDINUS Semarang yang melibatkan 125 peserta yang terdiri dari guru dan dosen dari PPMULTINDO. Tujuan pelatihan ini agar bisa meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknis peserta dalam membuat bahan ajar yang interaktif. Hasil dari kegiatan ini, para guru dan dosen mampu menghasilkan bahan ajar yang lebih inovatif, sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi langkah penting dalam mendukung transformasi pendidikan di era digital.

Conveying appropriate information to be understood quickly and accurately is very important in various areas of life, both academic and non-academic. A teacher or lecturer is a teacher whose job is to educate and provide instruction to students or students. Data visualization is one way that can be used to present data. The advantage of this method is the availability of statistical graphics which can enrich the display of information so that the results are more interactive for the audience. Google Data Studio is an application launched by Google that can be used to convert raw data into interesting and strategic information for users. That way, the information becomes more appropriate to understand quickly and accurately.

Conveying appropriate information to be understood quickly and accurately is very important in various areas of life, both academic and non-academic. A teacher or lecturer is a teacher whose job is to educate and provide instruction to students or students. Data visualization is one way that can be used to present data. The advantage of this method is the availability of statistical graphics which can enrich the display of information so that the results are more interactive for the audience. Google Sites is a service owned by the Google company that can be used for e-learning. That way, the information becomes more appropriate to understand quickly and accurately.

Administrasi mengambil peran yang sangat penting dalam sebuah organisasi, lembaga ataupun negara sebagai tolok ukur kemajuannya. Buruknya pengelolaan administrasi dan layanannya dapat mengakibatkan kehancuran, tanpa perlu adanya musibah bencana alam ataupun perang. Pesatnya perkembangan teknologi informasi saat ini dapat dimanfaatkan dalam mengoptimalkan layanan administrasi, terutama di sektor pendidikan, karena sektor pendidikan memegang peran penting dalam modal membangun kemajuan bangsa. Tenaga pendidik sesuai undang-undang juga bertugas dalam administrasi dan pelayanan teknis, maka dari itu kali ini diadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan dengan tujuan optimalisasi layanan administrasi yang ditujukan untuk tenaga pendidik pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Gus Dur Pekalongan. Hasilnya, pekerjaan menjadi lebih mudah dan lebih cepat untuk bertukar informasi antar bagian, dan kepala bagian TU dapat dengan mudah memantau pekerjaan terkait dengan administrasi dan layanannya, karena data dapat diakses secara online.

Situasi pandemic COVID-19 membuat dunia pembelajaran perlu penyesuaian cepat salah satunya dalam pembuatan media pembelajaran, dimana guru dan deosen berperan dalam menyajikan metode-metode dengan pemanfaatan teknologi informasi salah satunya melalui media pembelajaran. Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom ini menitikberatkan pada Pelatihan Membangun Visualisasi Data Menggunakan Google Data Studio berwawasan teknologi agar dimiliki dan dikuasai guru dan dosen sebagai tenaga pendidik pada Perkumpulan Profesi Multimedia dan Teknologi Informasi (PPMultindo). Pelatihan ini juga mengubah pola pikir bahwa membuat media pembelajaran adalah sesuatu yang rumit dan membosankan dikarenakan tidak banyaknya guru dan dosen yang berkompetensi di bidang teknologi informasi, menjadi mudah dan menyenangkan. Hasilnya para guru dan dosen mempunyai kemampuan dasar untuk membuat media pembelajaran dan mengembangkannya dengan visualisasi data menggunakan Google Data Studio dan siswa nantinya dapat secara interaktif untuk mengaksesnya dan dapat meningkatkan pemahaman materi yang diberikan.

Pendidikan merupakan faktor terbesar untuk kemajuan suatu bangsa. Disini peranan teknologi informasi sangat diperlukan dengan semakin berkembangnya suatu lembaga pendidikan, bertambahnya siswa dan ilmu pengetahuan serta kualitas sumber daya manusia yang ada. Lembaga yang baik tentunya harus memiliki sistem informasi. Hampir semua lembaga pendidikan telah menggunakan sistem informasi untuk mempermudah segala kegiatan yang ada di dalamnya. MTs NU Ungaran merupakan salah satu Madrasah Tsanawiyah swasta yang terletak di Jl. Kaligarang No.09, Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten Semarang. Selama ini, dalam proses pencatatan pembayaran SPP di MTs NU Ungaran masih menggunakan sistem manual, akibatnya proses pencatatan pembayaran SPP masih tidak efektif dan efisien. Banyak sekali kesalahan proses dalam pencatatan, misalnya dalam peginputan nama siswa, nominal pembayaran, dan hal lainnya. Semakin berkembangnya suatu lembaga pendidikan dan mengikuti perkembangan era digital, Madrasah tersebut akan menerapkan sistem informasi dalam proses kegiatan, dengan cara melakukan praktek langsung terhadap permasalahan yang terjadi. Oleh karena itu, penulis merancang sebuah sistem khusus yang digunakan untuk pencatatan pembayaran SPP. Yaitu sistem informasi berbasis multiuser dengan bahasa pemrograman Vb.Net untuk mempermudah pembuatan aplikasi tersebut, karena memiliki keunggulan mudah dikembangkan, fleksibel, dan akses informasi lebih mudah.
 
Penulis berharap dengan adanya Sistem Informasi Pencatatan Pembayaran SPP ini dapat mengurangi kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi serta dilakukan dengan lebih akurat dan efisien oleh staff admin di MTs NU Ungaran

Unlimited availability of content provided by users on social media and websites facilitates aggregation around a broad range of people's interests, worldviews, and common narratives. However, over time, the internet, which is a source of information, has become a source of hoaxes. Since the public is commonly flooded with information, they occasionally find it difficult to distinguish misinformation disseminated on net platforms from true information. They may also rely massively on information providers or platform social media to collect information, but these providers usually do not verify their sources.
The purpose of this research is to propose the use of machine learning techniques to establish hybrid models for detecting hoaxes. The research methodology used here is a feature extraction experiment, in which a series of features will be analyzed and grouped in an experiment to detect hoax news and hoax, especially in the political sphere by considering five modalities.
The outcome of this research indicates that the relation between publisher Prejudice and the attitude of hyper-biased news sources makes them more possible than other sources to spread illusive articles, besides that the correlation between political Prejudice and news credibility is also very strong. This shows that the experiment using a hybrid model to detect hoaxes works. well. To achieve even better results in future research, it is highly recommended to analyze user-based features in terms of attitudes, topics, or credibility.

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Widya Praja Ungaran. Setiap tahun SMK Widya Praja Ungaran mengadakan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) untuk melakukan seleksicalon siswa. Pada tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 396 orang yang mendaftar dan 298 orangyang diterima. Proses PPDB dimulai dari calon siswa mengisi formulir pendaftaran dandiakhiri dengan pembayaran dana daftar ulang bagi siswa yang diterima. Sistem yangdigunakan dalam pelaksanaan PPDB masih berbasis kertas sehingga kinerja panitia PPDBkurang efektif.Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sistem pendaftaran peserta didik barubarbasis komputer yang terstruktur pada sebuah database untuk membantu panitia PPDBdalam memproses data peserta pendaftaran, mengurangi biaya pembelian kertas,meminimalisir resiko kehilangan data, kerusakan data, kesalahan pencatatan danpenghitungan. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara, kuesioner danstudi literatur. Sistem ini dibuat menggunakan web dinamis dengan bahasa pemrogramanPHP (Hypertext Preprocessor) dan database MySQL. Perancangan sistem ini menggunakanUML (Unified Modeling Language). Metode pengembangan yang digunakan adalah metodeR&D (Research and Development).Penelitian ini mengahasilkan sistem administrasi pendafataran peserta didik baruberbasis cash basis menggunakan web dinamis untuk memberikan kemudahan bagi panitiadalam mengolah data peserta PPDB dari proses pendaftaran hingga transaksi daftar ulangpeserta didik baru, serta menyajikan laporan dengan cepat dan akurat. Berdasarkan penelitianyang dilakukan, diperoleh hasil pengujian skor kevalidan sistem baru dari validator internaldan eksternal. Validator internal dengan 20 pernyataan diperoleh presentase kelayakansebesar 94%. Validator eksternal dengan 20 pernyataan diperoleh presentase kelayakansebesar 97%. Dari hasil pengujian tersebut dapat disimpulkkan bahwa sistem administrasipendafataran peserta didik baru dapat menjadi solusi dari permasalahan yang ditemukan dandapat diimplementasikan di objek penelitian.