The implementation of Electronic Medical Records (EMR) has become a pivotal advancement in enhancing hospital service quality. This study aims to analyze the impact of EMR implementation on the quality of healthcare services by comparing the conditions before and after its adoption. Through a comprehensive literature review of peer-reviewed articles published in the last ten years indexed by Scopus, Web of Science, and Sinta 1 and 2, this research identifies key improvements in efficiency, data accuracy, patient safety, and user satisfaction. The findings reveal that EMR significantly reduces medical errors, shortens patient waiting times, and improves interdisciplinary collaboration. However, challenges such as infrastructure readiness and human resource adaptation remain critical barriers. The study concludes that strategic planning and continuous training are essential to maximize the benefits of EMR for sustainable service quality enhancement in hospitals.

This study aims to examine the validity and reliability of user satisfaction measurement for the Electronic Medical Record (EMR) system using the End User Computing Satisfaction (EUCS) approach. The five dimensions analyzed include content, accuracy, format, ease of use, and timeliness. Data were collected from 55 respondents, who were medical records staff at Dr. Moewardi General Hospital. The results show that all dimensions have Cronbach's Alpha values above 0.80, indicating a high level of reliability. The corrected item-total correlations also confirm strong construct validity. These findings demonstrate that the instrument used to measure user satisfaction with the EMR system is both valid and reliable, and can serve as a basis for continuous evaluation and development of health information systems.

This study is intended to assess the behavior of the variables of motivation, discipline, and leadership on the performance of ASN at the Wonogiri regional Secretariat through organizational culture or without organizational culture.From 140 ASN, be used 114 respondents as sample with Slovin formula were taken with a simple random sampling. The data was then analyzed using a path analysis system and equipped with statistical tests. Field findings show that: 1) Motivation has a significant influence on organizational culture in Wonogiri regional Secretariat; 2) Discipline has a significant influence on the culture of the organization in the Wonogiri regional Secretariat; 3) Leadership has an influence but not significant on the organizational culture in the Wonogiri regional Secretariat; 4) Motivation has a significant effect on the performance of ASN in the Wonogiri regional Secretariat; 5) Discipline has no significant effect on the performance of ASN in the Wonogiri regional Secretariat; 6) Leadership has an influence, although not insignificant, on the performance of ASN in the Wonogiri regional Secretariat; and 7) Organizational culture has a significant influence on the performance of ASN in the Wonogiri regional Secretariat

Statistika merupakan suatu ilmu yang dapat dipakai untuk berbagai keperluan, seperti  estimasi dalam suatu penelitian. Mitra adalah mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Hukum dan Bisnis Universitas Duta Bangsa Surakarta. Meskipun mahasiswa, dapat mempelajari teknik dan cara-cara dalam penelitian, namun dalam kenyataan masih banyak yang belum paham. Materi-materi pelatihan diberikan secara daring, dikemas  sebagai sarana untuk kemudahan penyelesaian dalam penelitian kuantitatif setelah dilakukan koordinasi guna mengetahui tingkat kesulitan yang dihadapi. Oleh karena itu diperlukan suatu pelatihan sebagai bentuk penguatan materi pembelajaran dengan metode statistika menggunakan IBM SPSS. Pelaksanaan kegiatan dengan sasaran mahasiswa kelas 20A1 dan 20A2 dengan pokok kegiatan pelatihan uji kualitas data dalam penelitian kuantitatif metode statistika menggunakan program IBM SPSS pada mahasiswa semester 2 Prodi Manajemen Fakultas Hukum dan Bisnis Universitas Duta Bangsa Surakarta.
Melalui pelatihan dengan penekanan dalam pemahaman cara mendapatkan nilai validitas dan reliabilitas, mahasiswa merasakan lebih paham dalam menguji data menggunakan IBM SPSS bagi yang memiliki program SPSS yang sebelumnya sudah diinstal saat kuliah sebelum kegiatan ini.  Pengakuan pemahaman ini setelah membandingkan antara pre test dan post test yang dilakukan melalui tanya jawab. Pelatihan dilakukan setelah dilakukan penyuluhan dalam mencari validitas dan reliabilitas dan peserta ikut aktif. Kegiatan ini merupakan penguatan materi yang sebelumnya pernah dipelajari oleh mahasiswa peserta kegiatan PkM.

Sekolah dasar merupakan tempat pembelajaran bagi siswa memperoleh pendidikan dasar. Pembelajaran merupakan suatu proses perubahan tingkah laku yang diperoleh melalui pengalaman individu yang bersangkutan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa Sekolah Dasar Negeri  Klabang dalam penerapan  pengelolaan buku dalam kehidupan untuk menunjang belajarnya. Metode yang digunakan melalui  penyuluhan dan pelatihan praktik bagi  siswa. Kegiatan diawali dengan mengajak siswa dalam menata buku dan menulis katalog buku serta cara menata buku-buku pada rak yang tersedia  secara konvensional.   Kemudian kegiatan dilanjutkan dengan  memberikan penyuluhan dan  praktik cara penginputan data buku serta melihat hasil laporan dalam menggunakan manajemen informasi perpustakaan sekolah berbasis komputerisasi. Setelah adanya kegiatan ini, siswa sekolah dasar negeri Klabang, mendapatkan tambahan pengetahuan, yang diharapkan memberikan dampak bagi siswa dalam mengimplementasikan dalam penataan buku yang di rumah masing-masing guna memudahkan siswa dalam mencari buku-buku pribadi secara efektif dan efisien yang digunakan belajar.