Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Media Lagu Vocal Azzam ”Ibu” Terhadap Pembelajaran  Menulis  Cerpen Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Darul HasanahTahun Pembelajaran 2020/2021. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Darul Hasanah tahun pembelajaran 2020/2021  yang berjumlah keseluruhan 58 siswa, terdiri dari 2 kelas. Sampel dalam penelitian ini siswa 28 yaitu kelas X IPA 1   yang diambil menggunakan teknik purposif sampling atau pengambilan sampel yang ditentukan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab terdahulu maka dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata tes awal Kemampuan Menulis Cerpen siswa adalah sebesar 45.71 dengan standar deviasinya sebesar 10.15 dan mengalami peningkatan nilai hasil tes akhirnya dengan nilai rata-ratanya sebesar 79.29 dengan standar deviasinya sebesar 7.03 Berdasarkan data hasil tes awal dan tes akhir siswa tersebut dan jika dikaitkan dengan nilai KKM bahasa Indonesia untuk  SMA  sebesar 75, maka Kemampuan Menulis Cerpen untuk tes akhir siswa termasuk dalam Kemampuan baik. Selain itu, pada nilai tobservasi > ttabel yakni 14.16 > 2,05 maka dengan demikian dari hasil pengujian hipotesis di atas diperoleh kesimpulan bahwa ada Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen menggunakan Media Lagu Azzam “ Ibu” pada siswa Kelas X SMA Negeri 1 Darul Hasanah Tahun Pembelajaran 2020/2021.

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  Penerapan  metode  Luring terhadap  peningkatan  Kemampuan Menulis Teks Argumentasi Pada Siswa  Kelas X SMA Negeri Lawe Sumur Tahun Pembelajaran 2021/2022. Jumlah Sampel dalam penelitian ini siswa 20 yaitu kelas X IPA 1 . Urutan dari kegiatan awal sampai dengan penutup merupakan metode penelitian pre-eksperiment dengan desain penelitian one group pretest posttest design. metode tersebut menggunakan desain penelitian   dengan   melakukan   pretes,   perlakuan,   dan   postes.Adapun   hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab terdahulu maka dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Luring Sebagai Kemampuan Menulis Teks Argumentasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri Lawe Sumur Tahun Pembelajaran 2021/2022. Hal itu terbukti dari nilai rata-rata tes awal Pembelajaan Menulis Teks Argumentasi siswa adalah sebesar 54.75 dengan standar deviasinya sebesar 5.35 dan mengalami peningkatan nilai hasil tes akhirnya dengan nilai rata-ratanya sebesar 79.50 dengan standar deviasinya sebesar 3.69 Berdasarkan data hasil tes awal dan tes akhir siswa tersebut dan jika dikaitkan dengan nilai KKM bahasa Indonesia untuk SMA sebesar  75, maka Kemampuan Menulis Teks Argumentasi untuk tes akhir siswa termasuk dalam Kemampuan baik. Selain  itu,  pada  nilai  tobservasi  >  ttabel  yakni  15.95  >  2,09  maka  dengan demikian dari hasil pengujian hipotesis di atas diperoleh kesimpulan bahwa ada Peningkatan   Penerapan   Metode   Luring   Sebagai   Peningkatan   Kemampuan Menulis Teks Argumentasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri Lawe Sumur Tahun Pembelajaran 2021/2022

This study aims to determine the improvement of short story writing skills through the use of blog media in class XI students of SMA Negeri 2 Lawe Bulan in the 2021/2022 academic year. The population in this study were all students of class XI and a sample of 36 people. The method used in this study is an experimental method with a one group pretest and posttest design with data analysis using the "t" test. From data processing, it was found that the average value of the initial test of short story writing skills by students was 52.10 and was included in the poor category, with a standard deviation of 6.09 and an increase in the final test score with an average value of 87.36 and included in the good category, with a standard deviation of 7.33. Based on the results of the students' initial and final test scores and if it is associated with the KKM value of Indonesian language subjects for high school, it is 70, the students' short story writing ability is included in the good category. From hypothesis testing, it is obtained that the value of t count = 24.19 and in consultation with the value of t_table at a significant level of 5% = 2,030, thus t_count > t_table or 24.19 > 2,030 then the hypothesis is accepted. So it can be concluded that there is an increase in the ability to write short stories through the use of blog media in class XI students of SMA Negeri 2 Lawe Month in the 2021/2022 Academic Year.