SMA Negeri 6 Semarang merupakan salah satu SMA Negeri favorit yang berada di wilayah Kota Semarang. Namun masih terdapat sedikit masalah dengan pembelajaran Geografi yaitu kemampuan berpikir kritis siswa kelas X masih kurang optimal. Hal ini disebabkan oleh input siswa yang berasal dari sistem zonasi belum terbiasa menggunakan media pembelajaran yang diberikan guru ketika masuk SMA negeri. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pelaksanaan pembelajaran menggunakan media google sites berbasis m-learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, mengukur tingkat kemampuan berpikir kritis siswa pada saat menggunakan media pembelajaran google sites berbasis m-learning, dan mengukur efektivitas media pembelajaran google sites berbasis m-learning sesudah dan sebelum dilakukannya pengujian pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimen bertipe one group pre-test post-test design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 6 Semarang tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran menggunakan media google sites berbasis m-learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa memenuhi kriteria sangat baik, dengan rata-rata 95,19%. Kemampuan berpikir kritis siswa mengalami peningkatan yang berkategori tinggi setelah menggunakan media google sites. Siswa yang awalnya memiliki tingkat kemampuan berpikir kritis cukup yaitu sebesar 55% meningkat menjadi siswa yang memiliki tingkat kemampuan berpikir kritis sangat tinggi yaitu sebesar 90%. Uji N-gain memperoleh hasil persentase sebesar 78,07% serta hasil uji Wilcoxon juga menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05. Selain itu, tanggapan positif siswa dari penggunaan media google sites hingga mencapai 82,8%. Hal ini menunjukkan bahwa media google sites berbasis mobile learning efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.

Banyak kaum wanita dan keluarga yang belum menyadari pentingnya pendidikan bagi wanita. Oleh karena itu, pentingnya diadakan sosialisasi untuk meningkatkan kesadaran tentang pendidikan bagi para wanita. Dalam rangka memberikan solusi nyata atas persoalan yang terjadi, maka “House of Humaira” di Purwakarta hadir untuk membantu dan berkontribusi secara langsung dalam pembangunan. Proses yang akan dilakukan untuk pembangunan ini adalah merancang sistem manajemen meliputi operasional, rancangan finansial, dan marketing dengan cara sosialisasi akan pentingnya pendidikan bagi kaum wanita. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan ini terdapat 3 (tiga) metode yaitu Input, Process, dan Output. Hasil yang dicapai adalah mahasiswa melakukan live instagram, pembuatan rancangan anggaran dan modul selama pengelolaan humaira. Hal ini mendapatkan tanggapan positif dari warga setempat dan diharapkan kedepannya banyak wanita yang terbantu dengan kehadiran “House of Humaira”.