Instagram is the second most used social media platform in Indonesia after WhatsApp social media which has a percentage of 90.9.7% of users. Meanwhile, Instagram has a percentage of 85.3% as of January 2024, namely with 139 million users. Kopi Good Day Indonesia uses Instagram as one of its digital marketing strategies. The purpose of this study was to determine the perception of followers of the Instagram account @gooddayid. This study uses a qualitative method with the subject being Generation Z in Semarang City. Based on the analysis that has been carried out by the researcher, it shows that the perception that is built on Instagram followers @gooddayid, Many factors influence perception, such as personal experiences of Instagram users with content, interest in coffee products, and the visual communication style displayed by the Kopi Good Day account. Kopi Good Day has become the first brand that comes to mind for the five informants when talking about instant coffee products that are suitable for accompanying relaxing time

Dampak penggunaan tekhnologi digital tidak dapat dihindari oleh siapa pun, tetapi guru dapat membantu dalam mengontrol kegiatan stimulasi keseharian yang tepat bagi anak TK (usia dini). Kegiatan storytelling dapat dilakukan oleh guru dalam memberikan stimulasi tumbuh kembang bagi anak usia dini, agar anak lebih tertarik dengan membaca buku dibandingkan dengan bermain gawai. Peran storytelling penting untuk mendorong kecerdasan emosional sejak dini, mulai dari aktif dalam berkomunikasi verbal dan meningkatkan minat membaca. Sehingga, pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam storytelling penting untuk dapat diterapkan di sekolah TKIT Bina Amal, agar anak usia dini mendapatkan stimulasi tumbung kembang kecerdasan emosional secara optimal. Kegiatan storytelling pada anak usia dini yang dilakukan guru kepada anak dapat bermanfaat bagi tumbuh kembang anak dalam meningkatkan kemampuan berbicara dengan menguasai berbagai jumlah kosa kata, membuka wawasan dan pengetahuan, menjadikan terampil bahasa dan melakukan ekspresi verbal, komunikasi lisan yang meningkat, anak dapat mampu mengekpresikan pendapatnya. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah meningkatnya pemahaman komunikasi guru dalam membacakan nyaring. Kegiatan pengabdian ini penting dilakukan guru agar menambah pengetahuan dan wawasan anak-anak dalam membacakan nyaring.