The 1945 Constitution is the highest constitution or law in the country of Indonesia, the Constitution has undergone changes or amendments 4 times, namely the first amendment in 1999, the second amendment in 2000, the 3rd amendment in 2001, and the 4th amendment in 2002, along with changes to the 1945 Constitution. The problem in this study is the lack of understanding of the 1945 Constitution, still not known by all Indonesian people at large. Indonesian people must know the 1945 Constitution as a written constitution that has the highest legal authority in the Indonesian state government system. The method of approach used in this research is normative juridical with a qualitative descriptive approach. The purpose of this study is to determine the understanding of the Constitutional System of Indonesia (UUD) 1945 as a written constitution that has the highest legal authority in the Indonesian state government system that must be obeyed by all Indonesian people.

Program pengabdian masyarakat dalam rangkaian kuliah kerja mahasiswa di Desa Rancabuaya yang dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa PKN STAN meliputi banyak kegiatan untuk menjawab permasalahan yang dihadapi dalam peningkatan kapasitas BUM Desa Rancabuaya dan UMKM pendukung. Jenis kegiatan meliputi sosialisasi/edukasi dan pendampingan tata kelola BUM Desa menurut ketentuan peraturan, penyusunan rencana bisnis, perhitungan harga pokok produksi produk BUM Desa/UMKM, pembuatan katalog produk, tata cara ekspor dan perpajakan, dan pendampingan akuntansi BUM Desa. Selain itu, output kegiatan juga disertai dengan pembuatan panduan/flyer/infografis yang terkait pengelolaan dan pemberdayaan BUM Desa. Rangkaian program kegiatan tersebut dapat dikerjakan dengan pengorganisasian secara baik oleh tim dengan mitra pengmas. Program dan output menjadi kontribusi nyata dan bermanfaat dalam revitalisasi, pengembangan, dan pemberdayaan BUM Desa.

This research aims to explore the role of technology in developing the reading skills of class VIII students at SMPN 2 Bone. With rapid technological advances, education is experiencing a significant transformation, including in teaching and learning methods for reading. This study uses a qualitative approach with a case study method to understand the impact of using technology such as educational software, e-books, and interactive reading applications on students' reading abilities. Data was collected through classroom observations, interviews with teachers and students, and document analysis. The results showed that the use of technology significantly increased students' motivation and interest in reading, as well as improving their reading comprehension. Technology allows access to a variety of more interesting and interactive reading materials, which not only improve reading skills but also broaden students' horizons and knowledge. However, this research also found several challenges, such as limited technological infrastructure and the need for training for teachers to utilize technology effectively. In conclusion, technology has great potential in developing students' reading skills, as long as it is implemented with the right strategies and adequate support.

AbstrakRemaja sebagai agen perubahan memiliki peran penting dalam proses pembangunan dalam menyelesaikan berbagai tantangan sosial, terutama di era digital. Berbagai perkembangan Ipteks menjadikan perubahan pada hampir setiap aspek kehidupan manusia. Banyak hal yang terjadi saat ini yang membuat manusia bersaing di era global. Salah satu upaya untuk merespon perubahan yang terus berlangsung yaitu dengan terus meningkatkan dan mengembangkan SDM potensial melalui peningkatan potensi dan skill para remaja. Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan kesadaran, pemahaman dan penggunaan pengetahuan digital yang bermakna di era informasi dan teknologi yang terus berkembang dengan sangat pesat. Sasaran kegiatan ini adalah pemuda desa Bojong Cilimus Kuningan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode presentasi dan diskusi, dimana peserta kegiatan program pengabdian akan dipandu melalui setiap kegiatan. Output yang diharapkan dari kegiatan ini adalah mampu meningkatkan kesadaran di era society dalam meningkatkan pemahaman literasi digital bagi generasi milenial. Kata kunci: Literasi Digital, Generasi Millenial, Media Sosial AbstractYouth as agents of change have an important role in the development process in solving various social challenges, especially in the digital era. Various developments in science and technology make changes to almost every aspect of human life. Many things are happening right now that make humans compete in the global era. One of the efforts to respond to ongoing changes is to continue to improve and develop potential human resources through increasing the potential and skills of youth. The aim of this program is to increase awareness, understanding and meaningful use of digital knowledge in an age of information and technology that continues to develop very rapidly. The target of this activity is the youth of Bojong Cilimus Kuningan village. The method used in this activity is the presentation and discussion method, where participants in the service program activities will be guided through each activity. The expected output of this activity is to be able to increase awareness in the era of society in increasing understanding of digital literacy for the millennial generation. Keywords: Digital Literacy, Millennial Generation, Social Media

The background of this research is the low learning motivation of students at SDN 08 Buluh Merindu. Research Method Using Quantitative The results of the Cycle 1 research showed that students' success rate in understanding the material was 79%. However, only 40% of students reached the new skill level, 50% of students were at the proficient level, and 10% of students were at the adequate level. In cycle 2, research data shows that student learning motivation has reached the set target of 79%. In terms of achieving skill levels, 60% of students are at the advanced level, 30% of students are at the proficient level, and only 10% of students are at the adequate level. The application of the Problem Based Learning (PBL) method in Catholic Religious Education lessons has been proven to improve student learning outcomes and motivation. The implication of these findings is that the Problem Based Learning (PBL) learning model has been proven to be able to increase student learning motivation in the classroom.

Efforts to prevent drug abuse will be able to live with the encouragement of parents. The Center on Addiction and Substance Abuse (CASA) suggests that key families to prevent drug addiction, and the social environment, provide ethical, moral and counseling, teaching and training according to adolescent self-development. The purpose of research to determine the influence of family and social relationships against drug abuse prevention in Kuta Baro Aceh Besar. Correlative research design with cross-sectional approach. The number of samples is 68 respondents. The result of univariate research shows that as many as 54,4% respondent with family is not harmonic, 52,9% respondent with negative social environment, 51,5% respondent with negative drug abuse prevention. Bivariate results show that there is a family relationship with the action of prevention of drug abuse in Cot Yang District of Aceh Besar Regency with P value = 0,031 and there is social environment relation with the action of prevention of drug abuse in Gampong Cot Yang Sub-district of Aceh Besar Regency with p value = 0.035. It is suggested that the Geuchik Gampong can work together with religious leaders and youth of the village to provide information for adolescents about the dangers of abuse.

Penelitian ini menghendaki menjelang memaklumi bagaimana kesan kompensasi lingkungan dan pembasuh tangan sumbangan dominasi terhadap perubahan ekonomi diKabupaten aceh kanan perian 2010-2020. Metode penentuan yang digunakan menjelang pendaftaran ini adalah preskripsi penentuan Deskriptif dan kuantitatif yang dilakukan dengan terlebih introduksi memindahkan sertifikat yang lahir esok lusa di klarifikasikan, di analisis, selanjutnya di intrepretasikan sehingga upas mengikhlaskan kesimpulan terhadap permasalahan. Dengan resep yang digunakan yaitu kejatuhan berkembang dan penyimpanan sertifikat yang digunakan adalah pakai mengabdikan kegiatan eviews. Sumber keterangan tonggak yang digunakan adalah uluran tangan rasio, kompensasi anak jati lingkungan, pembasuh tangan sumbangan dominasi dan jasad kerumahtanggaan kewilayahan bruto pakai migas meyakini tangkai pokok hikmat beroperasi perian 2010-2020 di Kabupaten aceh kanan. Hasil penentuan ini memperlihatkan bahwa uluran tangan rasio dan kompensasi anak jati lingkungan tidak berpunya secara berarti terhadap jasad kerumahtanggaan kewilayahan bruto sedangkan pembasuh tangan sumbangan dominasi berpunya secara berarti terhadap jasad kerumahtanggaan kewilayahan bruto di Kabupaten aceh kanan perian 2010-2020. Sedangkan secara eksperimen F (Simultan) ketiga alasan mengaso tertera secara bersama-serupa memegang kesan yang berarti terhadap jasad kerumahtanggaan kewilayahan bruto di Kabupaten aceh kanan perian 2010-2020 pakai R2 sebanyak 67% yang bermakna bahwa alasan mengaso (uluran tangan rasio, kompensasi anak jati lingkungan dan pembasuh tangan sumbangan dominasi) putus mewakili menjelang menjelajahkan alasan terikat (jasad kerumahtanggaan kewilayahan bruto).

Bencana banjir menerjang Kota Bima, Nusa Tenggara Barat. Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kota Bima telah melakukan upaya penanganan darurat merespons bencana tersebut. Seperti dikutip dari siaran pers BNPB, BPBD Kota Bima telah mengevakuasi warga yang terdampak banjir di 4 kecamatan, yaitu Kecamatan Asakota, Rasanae Barat, Raba dan Mpunda. BPBD dibantu personel TNI dan Polri dalam mengevakuasi warga. Langan bencana, metode penelitian yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun strategi komunikasi yang dilakukan oleh pemerintah kelurahan dalam menanggulangi bencana, baik itu yang bersifat mengantisipasi bencana maupun setelah terjadinya bencana atau pasca bencana terjadi sangat beragam dan menggunakan metode yang berbeda-beda. Pemerintah Kelurahan dalam hal ini, telah melakukan berbagai upaya strategis dalam menangulangi bencana banjir tersebut terutama dalam hal melakukan koordinasi dengan berbagai pihak terkait, agar pihak-pihak terkait dapat membantu dan menentukan langkah strategis guna mempercepat pemulihan masyarakat yang terkena dampak banjir baik pemulihan secara fisik maupun non fisik. Terkait langkah strategi komunikasi yang dibangun oleh Pemerintah Kelurahan dalam melakukan komunikasi baik secara vertikal maupun horizontal kepada semua unsur yang ada pada Pemerintahan Daerah maupun Pemerintah Propinsi, dalam hal ini seluruh komponen masyarakat juga dilibatkan dalam upaya pemulihan dan pencaian perbaikan aspek sarana dan parasana pasca banjir..