Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pembelajaran olahraga terhadap kesehatan mental dan fisik siswa sekolah dasar. Sumber-sumber pada artikel ini mencakup basis data akademik seperti Semantic Scholar, Google Scholar, jurnal online, buku, dan publikasi lainnya yang mendukung kajian ini. Hasil dari penelitian ini secara khusus menunjukkan bahwa pembelajaran olahraga juga memengaruhi kesehatan fisik siswa. Anak-anak dapat memperbaiki koordinasi motorik dan kekuatan otot mereka dengan berolahraga, seperti lari, bermain bola, atau senam. Olahraga meningkatkan metabolisme dan menjaga berat badan yang sehat, yang mencegah obesitas dan penyakit jantung. Secara keseluruhan, pembelajaran olahraga memiliki efek positif pada kesehatan mental dan fisik siswa sekolah dasar. Dengan meningkatkan kebugaran fisik mereka melalui aktivitas olahraga, siswa tidak hanya memperoleh manfaat kesehatan jangka pendek tetapi juga membangun dasar untuk kesejahteraan jangka panjang.

The aim of this research is to analyze the influence of scout extracurricular activities in elementary schools on students' personality development. The research method used is a qualitative approach using data collection techniques of in-depth interviews, participatory observation and document analysis. The research population consisted of elementary school students, teachers, and scout leaders. Research shows that scouting activities have an important role in developing student character. This activity not only increases students' discipline, responsibility and independence, but also forms social attitudes, cooperation, and strengthens leadership abilities and self-confidence. These results indicate that scouting activities can be an effective means for character education in elementary schools.