An Environmental Park is an urban green open space that plays a crucial ecological, social, and aesthetic role. However, several established environmental parks in Malang City, namely Merjosari, Slamet, Merbabu Family, and Trunojoyo Parks, are experiencing a decline in visitors. This decline is attributed to a lack of functional optimization and aesthetic appeal, compounded by competition from newer parks. This research aims to evaluate the functional performance of these specific parks. The study employs the Key Performance Index (KPI) methodology to assess key aspects, including physical conditions, park quality, spatial design, park elements, and visitor activities. The results indicate that only Merjosari Park meets the standard criteria. Otherwise, Slamet Park, Merbabu Family Park, and Trunojoyo Park were categorized as below standard. These findings highlight the urgent need for the Malang City Environmental Agency, as the managing authority, to implement comprehensive improvements. Recommendations focus on enhancing the parks' physical components, quality, spatial layout, and amenities to revitalize their function and better serve the community.

Malang City Tugu Square Park as a Green Open Space that functions for the ecological urban landscape so as to provide comfort, beauty, and welfare for the city community. Tugu Square Park  was revitalized by the Malang City Government in 2023. Changes in the new design of Tugu Square Park caused various reactions from historians, cultural experts, the Association of Landscape Architecture Organizations, and academics because Tugu Square Park is a cultural heritage and is not in harmony with the Malang City Hall building. The purpose of the study was to evaluate visitor satisfaction with the revitalization of Tugu Square Park as a Green Open Space in Malang City. The study method used is descriptive quantitative to determine visitor perceptions of comfort and perceptions of Landscape Architecture students on the visual beauty of the landscape of Malang City's Tugu Square Park. The results of the evaluation of visitor satisfaction with the revitalization of Tugu Square Park as a Green Open Space in Malang City have a satisfied category.

Pada masa pandemi Covid-19 telah memberikan dampak seluruh tempat wisata ditutup salah satunya wisata alam Coban Putri yang berlokasi di Kota Batu, Jawa Timur. Pasca pandemi Covid-19 beberapa wisata alam termasuk wisata alam Coban Putri telah membuka pengunjung ke lokasi namun pengelola belum menyediakan tempat cuci tangan dan masker, oleh karena itu dibutuhkan pencegahan penyebaran Covid-19 bagi pengunjung wisata. Tujuan kegitan pengabdian kepada masyarakat yang terdiri dari tim dosen dan mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang adalah melakukan kegiatan pencegahan penyebaran Covid-19 pasca pandemi pada pengunjung wisata alam Coban putri di Kecamatan Batu. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah survei secara langsung di lokasi wisata alam Coban Putri. Hasil kegiatan menunjukkan pengunjung wisata Coban Putri yang saat berkunjung tidak taat pada protokol kesehatan namun melalui sosialisasi yang diberikan oleh tim pengabdi maka para pengunjung mencuci tangan dan menggunakan masker serta tidak berkumpul pada satu titik area selama berkunjung di kawasan wisata alam Coban Putri.  

Keberadaan sebuah ruang terbuka hijau pada sebuah area pendidikan untuk meningkatkan minat belajar dan bermain anak-anak sekolah. Sekolah TK Islam Terpadu Al-Ma’Un merupakan salah satu sekolah yang membutuhkan area bermain yang fungsional dan estetik. Kondisi sekolah yang berada di sekitar permukiman sehingga tidak memiliki luas taman yang memadai oleh karena itu memanfaatkan lahan yang tersedia untuk sebuah taman bermain bagi anak-anak. Tim pengabdian kepada masyarakat Universitas Tribhuwana Tunggadewi membantu permasalahan yang dihadapi mitra agar memiliki sebuah taman bermain. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah menata taman di TK Islam Terpadu Al-Ma’Un, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang yang dapat meningkatkan minat belajar dan bermain anak-anak. Tim pengabdi menggunakan teknik observasi dan wawancara dalam proses pembuatan taman. Tahapan kegiatan ini adalah persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah sebuah karya taman sekolah yang fungsional dan estetika yang meningkatkan minat belajar dan bermain anak-anak sekolah Tk Islam Terpadu Al-Ma’Un.

RW 09 Kelurahan Merjosari merupakan RW yang dianggap aktif dan menghasilkan banyak sekali penghargaan. Saat ini warga sedang berusaha untuk membuat sebuah lahan yang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan nilai ekonomi. Lahan ini sebenarnya lahan fasum yang selama ini tidak digunakan oleh warga, maka untuk saat sekarang warga berusaha untuk memanfaatkan lahan ini. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu warga menata lahan agar dapat digunakan secara efektif dan membantu warga untuk menghasilkan laba dari usaha yang diolah dilahan ini. Salah satu hasil produk dari lahan ini adalah ternak lele. Ternak lele diharapkan dapat dilakukan warga secara berkelanjutan dan menghasilkan laba yang dapat digunakan warga untuk kepentingan warganya kembali. Tata kelola lahan untuk budidaya ternak lele tentu harus memiliki keahlian khusus, karena itu desain tata kelola dibuat seefektif mungkin agar lahan yang terbatas bisa dimanfaatkan dengan maksimal. Hasil ternak yang dihasilkan dari pemanfaatan lahan yang baik juga menjadi maksimal.

Lembaga pendidikan formal yang mendidik anak usia dini dikenal dengan Kelompok Bermain (KB) dan Taman Kanak-kanak (TK). Taman Kanak-Kanak merupakan bentuk pendidikan pra sekolah yang menyediakan program pendidikan dini yang diperlukan oleh siswa dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan untuk kehidupan selanjutnya. Pada TK Islam Terpadu Al-Ma’Un proses pembelajaran telah sesuai dengan esensi dari pendidikan anak usia dini. Namun demikian, dalam melaksanakan proses pembelajaran masih terbatas dengan penggunaan alat permainan dan belum memanfaatkan taman sekolah sebagai media pembelajaran. Pemanfaatan taman sekolah dalam proses pembelajaran melibatkan kreativitas guru dalam memanfaatkan dan mempraktekkannya sebagai media belajar. Oleh karena itu perlu menciptakan tempat bermain yang aman dan nyaman bagi murid TK sebagai ekoedukasi. Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah mendesain sebuah Taman Bugar dan Pintar TK Islam Terpadu Al-Ma’Un, di Kecamatan Dau, Kabupaten Malang. Metode yang digunakan adalah Participation Learning Action (PLA) dan Focussed Group Discussion (FGD). Hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah sebuah desain yang berkonsep meningkatkan kualitas akademik, kesehatan, dan peduli lingkungan. Konsep taman terdiri dari site plan, konsep fasilitas, dan konsep tanaman yang menjadi pedoman dalam mewujudkan Taman Bugar dan Pintar TK Islam Terpadu Al-Ma’Un.

Taman merupakan bentuk Ruang Terbuka Hijau (RTH) yang memiliki fungsi ekologis, fisik, sosial budaya, dan ekonomi serta estetika. Taman rumah tinggal RW 09 Kelurahan Merjosari, Kota Malang merupakan kawasan yang memiliki potensi pengembangan taman sebagai RTH. Namun permasalahan yang dijumpai adalah masayarakat masih banyak yang belum memahami bagaimana penataan taman rumah tinggal yang fungsional dan estetika. Tim pengabdi melalui program Pengabdian Kepada Masyarakat bertujuan untuk melakukan transfer ilmu dan teknologi tentang penataan taman rumah tinggal sehingga masyarakat dapat mengaplikasikan pada halaman rumah. Metode yang digunakan adalah presentasi dan diskusi antara tim pengabdi dan warga masayarakat RW 09 Kelurahan Merjosari, Kota Malang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan yaitu bentuk pemberdayaan yang diikuti oleh perangkat kelurahan dan Ibu-ibu PKK. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan berlangsung lancar dan semua peserta sangat antusias untuk mengetahui penataan taman rumah tinggal yang fungsional dan estetika.  

Lanskap pedesaan yang memiliki potensi sebagai desa wisata adalah Desa Wonosari, Kecamatan Tutur, Kabupaten Pasuruan, Jawa Timur. KPSP Setia Kawan yang berada di Dusun Nongkojojor, Desa Wonosari merupakan koperasi dibidang peternakan sapi perah yang ingin mengembangkan wisata desa berbasis pertanian dan peternakan. Namun pihak KPSP Setia Kawan menyadari bahwa pengembangan wisata disertai dengan penataan lanskap desa yang indah dan fungsional. Salah satu elemen desa yang perlu diperbaiki adalah koridor jalan raya Desa Wonosari. Berdasarkan kebutuhan tersebut dibutuhkan sebuah konsep desain lanskap yang estetika dan fungsional pada koridor jalan raya Desa Wonosari. Tujuan kegiatan pengabdian adalah mendesain lanskap koridor jalan raya Desa Wonosari yang estetika dan fungsional. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah  Metode yang digunakan adalah metode Focussed Group Discussion (FGD). Berdasarkan hasil pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim pengabdi terhadap mitra Desa Wonosari memberikan manfaat yang besar dalam pengembangan desa wisata. Konsep yang diusulkan pada kawasan lanskap koridor jalan raya Desa Wonosari yaitu desain yang estetika dan fungsional dengan mempertimbangkan penggunaan elemen hard material dan soft material lokal sehingga dapat menekan biaya pemeliharaan.  

Keberadaan taman dan fasilitas sekolah seperti taman bermain, perpustakaan, dan ruang serupa sangat dibutuhkan karena dapat dimanfaatkan sebagai ajang bermain dan belajar, oleh karena itu perlu penataan yang dapat berfungsi sebagai eco-edukasi untuk meningkatkan minat bermain dan belajar siswa. Program penataan taman dan fasilitas sekolah Taman Kanak-kanan (TK) sebagai sarana proses pengenalan dan belajar siswa mengenai lingkungan juga belum menjadi perhatian untuk ditangani dengan baik. Salah satu TK yang memiliki permasalah penataan taman dan fasilitas sekolah yaitu TK Islam Al-Ma’un. Permasalahan utama pihak mitra yaitu tidak memiliki sumberdaya manusia yang kompeten dibidang penataan taman dan fasilitas sekolah yang fungsional dan estetika. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat di Sekolah Tk Islam Al-Ma’Un sebagai upaya meningkatkan minat bermain dan belajar anak, di Kecamatan Dau, Kabupaten Malang. Metode pendekatan yaitu participation learning action (PLA) dan Focussed Group Discussion (FGD) yang digunakan dalam pelatihan dan pendampingan meningkatkan kapasitas mitra dalam pengelolaan taman dan fasilitas sekolah TK Islam Al-Ma’Un. Berdasarkan hasil pengabdian yang dilakukan menghasilkan karya taman dan fasilitas sekolah yang memadai dan estetika serta minat belajar dan bermain anak-anak sekolah Tk Islam Al-Ma’Un mengalami peningkatan.

Pada masa new normal Covid-19 memberikan banyak dampak seperti batasan kegiatan di luar dan kondisi ini berdampak pada masyarakat Indonesia sehingga kurang aktif dan kreatif serta secara kesehatan (psikologis) telah merasa bosan dengan rutinitas sama yang diam di rumah saja. Salah satu kelompok masyarakat yang mengalami mati suri yaitu kelompok ibu PKK Perumahan Landungsari, Kabupaten Malang. Potensi yang dapat dikembangkan yaitu keinginan kelompok ibu PKK Perumahan Landungsari, Kabupaten Malang untuk dapat beraktivitas dengan memanfaatkan sisa limbah keluarga yang cukup banyak di rumah masing-masing seperti seperti botol  bekas. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah membantu kelompok para ibu PKK Perumahan Landungsari memanfaatkan limbah botol bekas  untuk pembuatan tanaman hias vertikal garden pada masa new normal Covid-19. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masayarakat yaitu pelatihan sedangkan untuk implementasikan solusi yang telah dilaksanakan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian yang telah dilakukan bahwa ibu PKK Perumahan Landungsari sangat antusias belajar terkait pembuatan tanaman hias vertical garden dengan menggunakan botol bekas. Sedangkan tingkat keberhasilan pembuatan vertical garden yang telah dilakukan berhasil sebanyak 90% dengan indikator tanaman hias dapat hidup dengan baik. Selain itu warga perumahan Landungsari memiliki vertical garden yang fungsional dan estetika pada masing-masing rumah tempat tinggal.