Penerapan akuntansi pada pelaku UMKM sangat penting dilakukan untuk mengetahui perkembangan usaha. Persepsi pelaku terhadap penerapan ini juga penting karena berkaitand dengan keseriusan pelaku UMKM untuk melaksanakan sistem tersebut. Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan penelitian tentang persepsi pelaku UMKM ini adalah kualitatif  dengan wawancara sebagai data utama. Berdasarkan pelaksanaan penelitian maka persepsi pelaku UMKM terhadap penerapan akuntansi sangat positif. Banyak UMKM yang menjadi UMKM binaan koperasi menjadikan sistem akuntansi sebagai alat evaluasi untuk pengambilan kebijakan kedepan dan sebagai alat untuk mengukur kemajuan usaha.

Sebagai sebuah perspektif, Monetary Execution berharap mendapatkan gambaran yang jelas tentang keadaan data keuangan dan bisnis. Pentingnya menyusun strategi keuangan sebagai bentuk pengambilan keputusan untuk memastikan keberlangsungan bisnis dalam menghadapi pandemi Covid-19. Strategi keuangan dan kinerja UMKM UD Berkah di Kota Batu pada masa pandemi Covid-19 menjadi fokus kajian ini. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian mengunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data yang digunakan yaitu data sekunder berupa laporan keuangan UMKM  UD Berkah Kota Batu tahun 2020-2021 dan data primer berupa hasil wawancara dengan pemilik UMKM. Analisa data yaitu cara deskripsi mulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian membuktikan bahwa kinerja keuangan pada UMKM UD Berkah Kota Batu dinyatakan cukup sehat atau memiliki keuntungan yang tinggi setiap tahunnya. Strategi yang diterapkan UMKM UD Berkah Kota Batupada masa pandemi Covid-19 yaitu mengurangi kegiatan produksi, melakukan kerjasama dengan kemitraan dan menerima pesanan secara online dari pelanggan di seluruh Indonesia, melakukan pemotongan gaji karyawan saat adanya peraturan PPKM (Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat) dari pemerintah dan membuat laporan keuangan sebagai landasan informasi pendapatan usaha. Kinerja keuangan pada UMKM UD Berkah Kota Batupada masa pandemi Covid-19 dinyatakan cukup sehat atau memiliki keuntungan yang tinggi setiap tahunnya, hal tersebut.  

<p><em>kedisiplinan di sekolah dalam hal mematuhi peraturan sekolah yang ada adalah hal penting untuk dipatuhi semua siswa karena dapat mencerminkan kepribadian dan tanggung jawab siswa</em>.<em>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui.</em><em> Hubungan antara pemberian hadiah terhadap kedisiplinan siswa melalui motivasi belajar sebagai intervening. </em><em> Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitaif dengan subjek berjumlah 110 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala </em><em>pemberian hadiah</em><em>, skala </em><em>kedisiplinan siswa</em><em>, dan skala </em><em>motivasi belajar</em><em>. teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi berganda dengan bantuan pls (partial least square). Hasil analisis </em><em>pemberian hadiah terhadap kedisiplinan siswa melalui motivasi belajar sebagai intervening </em><em>dengan nilai </em>koefisien regresi (?) 0.277 dan signifikan dengan nilai P-<em>value</em> 0.01 artinya &lt;0.01, artinya berpengaruh positif jika pemberian hadah dan kedisiplinan siswa meningkat maka motivasi belajar juga akan meningkat</p><strong><em>Keywords</em>: </strong><em>pemberian hadiah, kedisiplinan siswa, motivasi belajar</em>