This service activity aims to improve the digital literacy of students and teachers through training in making interactive teaching materials based on the Thunkable application. The activity was carried out in Malibela Complex, Klawalu Village, Sorong City, Southwest Papua Province, with a participatory and hands-on approach. The training was carried out in three stages, namely introduction to the concept of mobile learning and Thunkable application, assistance in the practice of making digital teaching materials, as well as presentation of results and evaluation. The results showed that all participants, both students and teachers, were able to understand and implement the main features of Thunkable, and successfully create prototypes of interactive teaching materials, such as local history applications, junior high school quizzes, and Indonesian teaching materials. In addition to improving technology skills, this activity also encouraged creativity, collaboration and confidence in utilizing digital media for learning. Technical challenges such as limited devices and internet networks were successfully overcome through cooperation between participants. This program proves that no-code-based technology training such as Thunkable can be an effective strategy to encourage digital education transformation, especially in areas with limited access to technology. This program is recommended to be replicated in similar contexts to expand the impact and shape a more adaptive and inclusive learning ecosystem.

Pada struktur atas bangunan Fly Over Djuanda menggunakan Struktur Beton Pracetak PC-U Girder. WIKA-NINDYA KSO berusaha meningkatkan kinerja produktivitas dan efisiensinya dengan meningkatkan mutu/kualitas, meminimalkan biaya produksi dan menyelesaikan pekerjaan tepat waktu. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan pendekatan dengan metode Lean Construction untuk mengidentifikasi aktivitas apa saja yang dapat mempengaruhi nilai tambah dan mengeliminasi pemborosan atau waste yang terjadi.
Penelitian dimulai dengan menggambarkan keseluruhan Proses Konstruksi Beton Pracetak PC-U; Pemasangan/erection dengan Value Stream Mapping, kemudian identifikasi waste dengan Kuesioner dan di analisa dengan pemilihan mapping tools pada Value Stream Mapping Tools. Selanjutnya, dianalisa akar penyebabnya dan dikemudian dibuatkan usulan solusi rekomendasi perbaikan.
Hasil kajian penelitian menunjukan bahwa aktifitas yang mempengaruhi produktifitas yang dominan adalah Waiting (34,29 %), Inappropiate Processing (22,86 %), Defect (14,29 %)

Pemodelan gedung tahan gempa yang sangat umum digunakan ialah pemodelan dua tahap yaitu pemodelan terpisah antara struktur atas yang didesain fleksibel dengan struktur bawah yang didesain dengan jepit atau kaku. Pemodelan ini sangat praktis karena menganggap struktur berada diatas perletakan yang kaku dengan cara mengabaikan perilaku tanah yang fleksibel. Pada aktualnya struktur bertumpu pada tanah yang bersifat fleksibel dan dapat berdeformasi. Metode lain yang dapat digunakan agar mendekati kondisi aktual ialah dengan cara memodelkan struktur secara lengkap tanpa pemisahan struktur atas dan struktur bawah dengan mengikutsertakan interaksi tanah-struktur. Pemodelan ini menggunakan jenis tumpuan spring untuk merepresentasikan fleksibilitas tanah. Spring ini memiliki nilai yang besarnya tergantung dari daya dukung ultimate dari pondasi gedung tersebut. Pada penelitian ini suatu gedung 6 lantai dengan menggunakan struktur beton bertulang dianalisis dengan pemodelan tumpuan jepit dan tumpuan spring dengan prosedur analisis yang sama yaitu prosedur linear dinamis respon spektra. Karena menggunakan analisis prosedur yang sama, maka hasil dari analisis kedua pemodelan tersebut dapat dibandingkan. Adapun parameter yang akan dibandingkan yaitu periode fundamental struktur, gaya geser dasar, gaya geser per lantai, dan simpangan antar tingkat. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa hasil desain dari pemodelan dengan tumpuan spring lebih ekonomis daripada hasil pemodelan dengan tumpuan jepit.