Mita Purnama Sari 15317001017 This thesis is entitled: Ability to Analyze Social Values ​​in Street Children Symphony Drama Scripts by Ign Arya Sanjaya By class XI students of SMA N 3 Kutacane in the academic year 2021/2022. This study aims to obtain an overview of the Ability to Analyze Social Values ​​in Street Children Symphony Drama Scripts by Ign Arya Sanjaya by class XI students of SMA N 3 Kutacane in the academic year 2021/2022. The population in this study were all class XI students of SMA Negeri 3 Kutacane. which amounted to 103 students. From the population, the sample was determined by purposive sampling. The sample in this study amounted to 29 students who were taken using purposive sampling. Based on the theoretical framework, the hypothesis in this study is that there is an ability to analyze social values ​​in street children's Symphony Drama Scripts by Ign Arya Sanjaya by class XI students of SMA N 3 Kutacane in the 2021/2022 academic year. This is evident from the average value of the student's initial test with a standard deviation of Rp. Based on the data from the results of the student's initial and final tests and if it is associated with the KKM value of the Indonesian language subject of 75, after tcount = 44, it is obtained then consulted with the ttable value at a significant level of 5% with dk = N - 1 = 29 - 1 = 28 , then the value of ttable = 2.04841. So, the value of tcount > t table or 44 > 2,04841, the hypothesis is accepted.

Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada masa pandemi merupakan upaya mencegah terjadinya learning loss agar proses pembelajaran dapat berjalan efektif sekalipun ditengah pandemi Corona Virus Disease 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas yang merupakan hasil keputusan bersama empat menteri dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode wawancara, observasi dan studi literatur. Hasil menunjukan bahwa Implementasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Sekolah Dasar Alam Kebun Tumbuh sudah berjalan dengan baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas yaitu, komunikasi yang berjalan dengan lancar, sikap dan komitmen seluruh warga sekolah, koordinasi sekolah dengan Babinsa, Puskesmas Bojongsari dan Satuan Tugas Corona Virus Disease 2019 Kecamatan Bojongsari, sarana dan prasarana yang memadai sebagai penunjang pencegahan penularan COVID-19, serta adanya dukungan positif dari seluruh warga sekolah yang mempengaruhi keberhasilan implementasi Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Sekolah Dasar Alam Kebun Tumbuh. Namun terdapat faktor penghambat dalam pelaksanaannya yaitu masih ditemukan para siswa dan tenaga pendidik yang belum melakukan vaksinasi dan kendala dalam menerapkan protokol kesehatan bagi para siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk memperbandingkan parlemen Indonesia dengan Amerika Serikat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif menggunakan data primer dalam studi kepustakaan dan juga data sekunder berupa dokumen. Hasil menunjukkan Indonesia dan Amerika Serikat merupakan negara yang memiliki bentuk parlemen yang sama, yakni bikameral dan memiliki beberapa persamaan dan perbedaan. Parlemen di Indonesia terdiri atas Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dan Dewan Perwakilan Daerah (DPD), yang bersama-sama membentuk Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR). Sedangkan di Amerika Serikat, parlemen disebut dengan nama kongres (congress), yang terdiri atas House of Representative (DPR) dan Senat (Perwakilan Negara Bagian). Untuk itu, terdapat perbedaan pada  wewenang antara parlemen Indonesia dan Amerika Serikat yaitu, kekuasaan legislatif, kewenangan khusus, mengesahkan perjanjian, mengajukan perundang-undangan, memeriksa dan membahas RUU, hubungan dengan presiden, memutuskan atau menolak usulan presiden, usulan pemberhentian presiden dan sistem pemilu. Selain itu, terdapat juga persamaan antara parlemen Indonesia dan Amerika Serikat yaitu, membentuk dan menyusun RUU, mengajukan impeachment, membahas, memeriksa, dan membahas RUU yang di usulkan, membatalkan ketetapan rancangan peraturan dan Undang-Undang, pengambilan keputusan dalam rapat, syarat untuk menjadi anggota lembaga legislatif dan sistem pemilu. Meski demikian sistem parlemen yang dianut oleh suatu negara dapat berubah karena dipengaruhi oleh faktor politik, sosial, ekonomi, budaya, dan lain-lain.