Publication Search

Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk menganalisis konsep kampus merdeka dalam perspektif pendidikan kewarganegaraan, khususnya pada dimensi kurikuler dan sosio-kultural. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Proses analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, display data, verifikasi serta penarikan kesimpulan. Hasil peneltian yang didapatkan, adalah: 1) bentuk pembelajaran dalam konsep kampus merdeka, yang berfokus pada pertukaran pelajar, asistensi mengajar pada satuan pendidikan, dan penelitian memiliki relevansi dengan kajian dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, dimensi kurikuler, kecuali program magang perlu dianalisis dan direfleksikan secara komprehensif relevansinya dengan tujuan filosofis pendidikan nasional, atau diberikan indikator yang jelas, agar tidak menjadi bentuk liberalisasi pendidikan di Indonesia, secara praktik, 2) bentuk pembelajaran dalam konsep kampus merdeka, yang berfokus pada kegiatan wirausaha, proyek kemanusiaan, proyek independen, dan KKN tematik atau membangun desa, memiliki relevansi dengan kajian dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan dimensi sosio-kultural.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi budaya Dayak Siang manugal dalam hidup menggereja. Manugal merupakan salah satu tradisi kebudayaan masyarakat Suku Dayak Siang yang sampai sekarang masih tetap dilaksanakan tanpa terkecuali termasuk yang beragama Katolik dan umat Katolik di stasi Santo Petrus Cangkang lebih tertarik mengikuti kegiatan manugal jika dibandingkan dengan hidup menggereja. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk mengkaji tema skripsi relevansi budaya Dayak Siang manugal dalam kehidupan menggereja. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Data diperoleh dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data model Miles dan Huberman yang terbagi atas 4 tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian membuktikan bahwa adanya relevansi nilai-nilai positif budaya  manugal  dalam  kehidupan  menggereja,  yang  pertama  nilai  teologis terdapat dalam bentuk doa, yang kedua nilai sosiologis terdapat dalam kebersamaan, yang ketiga nilai estetika terdapat dalam bentuk barisan dan kangkurung. Melalui studi ini di harapkan adanya keseimbangan antara kegiatan manugal dengan hidup menggereja.

The purpose of this study was to investigate the effect of voluntary disclosure, value relevance, and foreign ownership on information asymmetry, the effect of voluntary disclosure, value relevance, foreign ownership, and information asymmetry on the cost of equity and the mediating role of information asymmetry to voluntary disclosure, value relevance, and foreign ownership of the cost of equity. Population used in this study is the whole manufacturing company listed on Indonesia Stock Exchange (IDX) period 2015 - 2017. Total samples are 240 companies for 3 years selected by purposive sampling method and using secondary data, i.e. annual report and financial report collected from IDX database, yahoo finance and each company’s official website. The results of this study indicate that voluntary disclosure and value relevance of financial statements can reduce information asymmetry, while foreign ownership can increase information asymmetry, but the influence of value relevance and foreign ownership is weak. The findings also indicate voluntary disclosure, value relevance, and information asymmetry can increase the cost of equity, while foreign ownership can reduce the cost of equity, but the effect of voluntary disclosure, value relevance, and foreign ownership is weak. This finding implies that companies must pay attention to the problem of information asymmetry because investor trust is important in reducing the company's cost of equity. Low information asymmetry will also increase security for investors in investing.  Keywords: voluntary disclosure, value relevance, foreign ownership, asymmetry information, and cost of equity.