Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan

Abstract
Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk menganalisis konsep kampus merdeka dalam perspektif pendidikan kewarganegaraan, khususnya pada dimensi kurikuler dan sosio-kultural. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Proses analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, display data, verifikasi serta penarikan kesimpulan. Hasil peneltian yang didapatkan, adalah: 1) bentuk pembelajaran dalam konsep kampus merdeka, yang berfokus pada pertukaran pelajar, asistensi mengajar pada satuan pendidikan, dan penelitian memiliki relevansi dengan kajian dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, dimensi kurikuler, kecuali program magang perlu dianalisis dan direfleksikan secara komprehensif relevansinya dengan tujuan filosofis pendidikan nasional, atau diberikan indikator yang jelas, agar tidak menjadi bentuk liberalisasi pendidikan di Indonesia, secara praktik, 2) bentuk pembelajaran dalam konsep kampus merdeka, yang berfokus pada kegiatan wirausaha, proyek kemanusiaan, proyek independen, dan KKN tematik atau membangun desa, memiliki relevansi dengan kajian dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan dimensi sosio-kultural.
Keywords
How to Cite

Nanggala, et al. (2020). Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 9(2). https://doi.org/10.33061/jgz.v9i2.4545

Nanggala, Agil; Suryadi, Karim, "Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan," Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, vol. 9, no. 2, 2020.

Nanggala, Agil; Suryadi, Karim. "Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan." Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, vol. 9, no. 2, 2020.

Nanggala, Agil; Suryadi, Karim. "Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan." Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan 9, no. 2 (2020).

Nanggala, et al. (2020) 'Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan', Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 9(2). doi: 10.33061/jgz.v9i2.4545.

Nanggala, Agil; Suryadi, Karim. Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan. 2020;9(2).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal