Publication Search

Digital technology has significantly transformed adolescents’ lives, including the process of character formation. While the digital era provides broad opportunities for accessing information and developing personal potential, it also presents challenges such as identity crises, individualism, instant culture, cyberbullying, moral relativism, and declining spiritual engagement. These conditions create unique challenges for Christian adolescents in maintaining values and character grounded in biblical teachings. This study aims to examine the challenges of Christian adolescent character formation in the digital era, analyze the perspectives of the Christian worldview and educational psychology on character development, and explain the relevance of integrating these perspectives in addressing contemporary challenges. The research employed a qualitative approach using a library research method. Data were collected from books, scholarly journals, and other relevant academic sources and analyzed through content analysis. The findings indicate that the Christian worldview provides a theological foundation for shaping identity, values, and character based on biblical truth, while educational psychology offers scientific insights into adolescent development and effective character-building strategies. The integration of these perspectives creates a holistic approach that addresses spiritual, moral, social, emotional, and cognitive dimensions. Therefore, this integration is essential for helping Christian adolescents navigate the challenges of the digital era wisely, responsibly, and in accordance with Christian values.

Artikel ini membahas filsafat eksistensialisme dalam konteks dunia modern, dengan fokus pada tantangan yang dihadapi oleh individu dalam pencarian makna hidup di tengah kemajuan teknologi, perubahan sosial, dan kompleksitas kehidupan kontemporer. Filsafat eksistensialisme, yang berakar pada pemikiran tokoh seperti Søren Kierkegaard, Friedrich Nietzsche, dan Jean-Paul Sartre, menekankan pentingnya kebebasan, tanggung jawab pribadi, dan pencarian makna yang autentik. Dalam artikel ini, eksistensialisme dianalisis dalam kaitannya dengan dinamika sosial dan budaya modern, serta relevansinya dalam membantu individu mengatasi masalah seperti kecemasan eksistensial, alienasi, dan pencarian identitas dalam masyarakat yang cepat berubah. Diharapkan bahwa pemahaman yang lebih dalam tentang eksistensialisme dapat memberikan wawasan tentang cara-cara individu dapat menemukan makna dalam kehidupan mereka di dunia yang serba cepat dan serba digital.

Artikel ini membahas pemikiran filsafat politik dalam menghadapi krisis global dari dua perspektif utama: konservatif dan liberal. Dalam konteks krisis global yang mencakup perubahan iklim, ketidaksetaraan ekonomi, dan konflik geopolitik, pandangan filsafat politik menawarkan solusi yang beragam. Perspektif konservatif menekankan pada pentingnya stabilitas sosial, nilai tradisional, dan peran negara yang kuat dalam menjaga tatanan sosial. Sebaliknya, perspektif liberal menekankan pada kebebasan individu, hak asasi manusia, dan pentingnya kerjasama internasional untuk mengatasi tantangan global. Artikel ini mengkaji kedua perspektif tersebut, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahannya, serta memberikan refleksi tentang bagaimana keduanya dapat memberikan wawasan dalam merespons tantangan politik kontemporer.

Krisis lingkungan yang semakin meningkat menuntut pendekatan multidisipliner dalam mencari solusi yang berkelanjutan. Filsafat lingkungan dan etika kehidupan menawarkan perspektif mendalam dalam memahami hubungan manusia dengan alam serta tanggung jawab moral yang menyertainya. Artikel ini mengeksplorasi konsep-konsep utama dalam filsafat lingkungan, seperti ekosentrisme, biosentrisme, dan deep ecology, serta bagaimana prinsip-prinsip etika dapat diterapkan dalam upaya pelestarian lingkungan. Dengan menganalisis berbagai pandangan filosofis, artikel ini menyoroti pentingnya kesadaran etis dalam menghadapi permasalahan lingkungan global. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan wawasan mengenai bagaimana pemikiran filosofis dapat berkontribusi pada kebijakan dan tindakan nyata dalam menjaga keseimbangan ekosistem.

Artikel ini membahas pentingnya integrasi iman dan ilmu dalam kurikulum pendidikan Kristen di era digital. Dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, pendidikan Kristen menghadapi tantangan dalam menjaga keseimbangan antara pengajaran nilai-nilai iman dan penerapan ilmu pengetahuan yang relevan dengan kebutuhan zaman. Dalam konteks ini, artikel ini mengeksplorasi berbagai pendekatan untuk mengintegrasikan kedua aspek tersebut, serta tantangan dan peluang yang muncul dalam implementasinya. Pembahasan juga meliputi bagaimana teknologi digital dapat menjadi alat yang efektif dalam mendukung pembelajaran berbasis iman tanpa mengorbankan kualitas akademik. Diharapkan artikel ini dapat memberikan wawasan bagi pendidik, orang tua, dan pengambil kebijakan dalam merancang kurikulum pendidikan Kristen yang responsif terhadap dinamika zaman dan tetap setia pada ajaran Kristiani.

Artikel ini membahas peran kepemimpinan Kristen dalam pendidikan sebagai sarana untuk membangun generasi yang berlandaskan nilai-nilai Kristiani. Dalam konteks globalisasi dan tantangan zaman yang semakin kompleks, penting untuk menanamkan prinsip-prinsip moral dan etika Kristiani dalam setiap aspek pendidikan. Kepemimpinan Kristen di sekolah tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter siswa dengan mengintegrasikan ajaran kasih, pengampunan, dan kerendahan hati. Artikel ini mengkaji bagaimana para pemimpin pendidikan Kristen dapat menjadi teladan bagi siswa, memotivasi mereka untuk hidup dengan integritas, dan berkontribusi positif bagi masyarakat. Diharapkan, melalui penerapan nilai-nilai Kristiani, generasi mendatang dapat tumbuh dengan wawasan yang holistik, mengedepankan kedamaian, dan saling menghormati dalam menghadapi tantangan dunia.

The rapid development of digital technology and changes in consumer behavior require Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) to adapt in marketing and service aspects. Rumah Makan Padang Sari Bundo, a culinary MSME located in Pasir Gadung, Cikupa, faced several problems, including limited use of social media, underutilization of digital platforms such as Google Maps, and the absence of cashless payment systems. This community service activity aimed to improve business competitiveness through the digitalization of marketing and services. The method applied was the PDCA (Plan-Do-Check-Act) approach, consisting of planning, implementation, evaluation, and follow-up stages. The implementation included creating Instagram and WhatsApp Business accounts, optimizing Google Maps, and applying the QRIS digital payment system. The results showed increased business visibility, easier customer access to information, and improved transaction convenience through cashless payments. Furthermore, digitalization enabled the MSME to become more adaptive to technological developments and modern consumer needs. Therefore, digital transformation at Rumah Makan Padang Sari Bundo represents an important step in supporting business sustainability and improving competitiveness in the digital era.

Pengabdian masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat, khususnya dalam bidang pendidikan. Penelitian ini membahas program UKPI Pengajaran yang dilaksanakan oleh UKPI UIN Sunan Ampel Surabaya sebagai bentuk pengabdian masyarakat berbasis pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan, dampak, dan luaran dari program UKPI Pengajaran terhadap mahasiswa maupun siswa yang terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program UKPI Pengajaran memberikan dampak positif terhadap siswa dalam meningkatkan motivasi, semangat belajar, kedisiplinan, serta keaktifan selama proses pembelajaran berlangsung. Selain itu, program ini juga memberikan pengalaman dan wawasan kepada mahasiswa dalam bidang komunikasi, pengajaran, kepemimpinan, kerja sama tim, dan kepedulian sosial terhadap masyarakat sekitar. Kehadiran siswa dalam kegiatan pengajaran mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, kreatif, dan menyenangkan bagi siswa. Program UKPI Pengajaran merupakan bentuk implementasi pengabdian masyarakat yang tidak hanya membantu proses pendidikan di sekolah, tetapi juga mengembangkan kemampuan intelektual, sosial, dan karakter siswa maupun siswa secara berkelanjutan sehingga memberikan manfaat positif bagi dunia pendidikan dan masyarakat lingkungan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model dakwah keagamaan yang bertujuan memberdayakan nilai-nilai dan norma-norma adat masyarakat Sai Batin di Lampung, dengan mengintegrasikan tradisi budaya lokal dengan ajaran agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian deskriptif, menganalisis sumber primer dan sekunder, termasuk dokumen resmi terkait kegiatan dakwah keagamaan, laporan masyarakat, dan literatur tentang integrasi nilai-nilai adat dengan ajaran agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model dakwah keagamaan di masyarakat Sai Batin di Lampung berhasil mengintegrasikan ajaran agama dengan nilai-nilai adat setempat, sehingga meningkatkan pemahaman dan penerimaan masyarakat terhadap ajaran agama berdasarkan norma-norma adat. Metode dakwah partisipatif terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan masyarakat, memfasilitasi diskusi, dan memperkuat pemahaman ajaran agama. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan, seperti keterbatasan sumber daya dan pemahaman sebagian anggota masyarakat tentang pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai adat dalam dakwah keagamaan. Meskipun demikian, penelitian ini menegaskan bahwa integrasi nilai-nilai adat dalam dakwah keagamaan sangat penting untuk memberdayakan masyarakat dan memastikan pelestarian tradisi lokal sambil tetap berpegang pada ajaran agama. Studi ini berkontribusi pada pengembangan model dakwah keagamaan yang menghormati nilai-nilai lokal, memberikan wawasan untuk program serupa di komunitas lain. Penelitian lebih lanjut disarankan untuk fokus pada peningkatan alokasi sumber daya dan perluasan penggunaan teknologi untuk memperluas jangkauan dan dampak dakwah keagamaan

This community service program aimed to strengthen national insight and soft skills among ADik scholarship students through a participatory and reflective mentoring approach. Many students come from underdeveloped, frontier, and outermost regions with diverse socio-cultural backgrounds, requiring contextual guidance to internalize national values and develop essential interpersonal competencies. The program combined interactive socialization, group discussions, and value reflection activities to encourage active participation and personal engagement. The method emphasized dialogic learning rather than one-way lectures, allowing students to relate national values to their lived experiences. The findings revealed noticeable behavioral changes, including increased confidence in expressing opinions, stronger participation in discussions, improved communication skills, and heightened awareness of ethical conduct and financial responsibility as scholarship recipients. The emergence of several students as informal local leaders during discussions indicated early signs of social transformation at the individual level. This program demonstrates that reflective and participatory mentoring can effectively foster character building, leadership, and contextual national awareness among university students. The implications suggest that similar approaches can be adopted in student development programs to promote sustainable character formation, especially for students from diverse and remote regions.

Artikel ini menganalisis krisis moral yang dihadapi oleh raja-raja dalam Kitab 2 Tawarikh serta implikasinya terhadap etika kepemimpinan dan pemerintahan kontemporer. Dengan menggali pelajaran dari sejarah, penelitian ini bertujuan untuk memberikan wawasan tentang bagaimana pemimpin modern dapat menghindari kesalahan yang sama dan membangun pemerintahan yang lebih etis dan bertanggung jawab. Metodologi yang digunakan meliputi analisis hermeneutik dan kajian literatur, dengan fokus pada teks-teks skriptural dan konteks sejarahnya. Temuan menunjukkan bahwa kegagalan moral sering kali berasal dari ketidakcocokan antara cita-cita kepemimpinan dan pemerintahan yang praktis, menekankan pentingnya integritas dan akuntabilitas dalam kepemimpinan. Studi ini memberikan kontribusi pada diskursus tentang pemerintahan etis dengan menarik paralel antara teks kuno dan tantangan kepemimpinan saat ini.

The journey and development of human life in the world today, consciously or unconsciously, have entered the period or era of Society 5.0. This Society 5.0 era is characterized by the massive integration of physical and digital spaces, which on one hand opens up unlimited innovation opportunities, but on the other hand presents complex challenges to national unity and identity. This Community Service (PkM) activity is based on the urgency to strengthen the foundational character of students in general, and students of Politeknik Bisnis Indonesia in particular, so that they are not merely spectators, but active players who have a positive impact amid the technological disruption era of Society 5.0. Therefore, this PkM activity is designed and implemented to address the need for strengthening digital literacy that is ethical and nationally minded for students. From the PkM activities that have been carried out at Politeknik Bisnis Indonesia under the title “Building National Insight for Students with Character and Impact in the Society 5.0 Era concludes that it is necessary to understand national insight from an early age so that the nation's next generation realizes early on that they are part of the nation and the state of Indonesia, and by understanding and being able to internalize the values or pillars of national insight, they can have a positive impact on community life, nationhood, and statehood in the Unitary State of the Republic of Indonesia.

Aktivitas ekonomi mempunyai hubungan yang erat dengan transaksi antara entitas ekonomi, yang terkadang menyebabkan sengketa. Dalam konteks ekonomi syariah, sengketa muncul karena perselisihan antara pelaku ekonomi yang berbisnis berdasarkan hukum ekonomi syariah terkait hak atau kepentingan. Sengketa ini bisa diputus dengan instrumen hukum yang berbagai, baik litigasi di pengadilan agama maupun metode non-litigasi seperti negosiasi, mediasi, dan konsiliasi. Penyelesaian sengketa di pengadilan agama bertujuan agar terjaminlah keadilan dan keteguhan hukum sesuai prinsip syariah. Namun, dengan semakin meningkatnya tuntutan keadilan, penyelesaian sengketa melalui pengadilan relatif lama dan kurang efektif, maka alternatif penyelesaian di luar pengadilan semakin relevan. Negosiasi sebagai salah satu proses tawar-menawar dalam sengketa ekonomi syariah sangat memfokuskan pada persiapan dan komunikasi efektif kedua belah pihak. Salah satu penyebab sengketa ekonomi pada ekonomi syariah adalah wanprestasi dalam transaksi jual beli, terutama transaksi tanah. Oleh karena itu, regulasi ekonomi syariah yang mengatur prinsip keadilan dan keseimbangan hak dan kewajiban sangatlah perlu untuk menyelesaikan sengketa tersebut secara adil dan damai. Penelitian ini bertujuan untuk menggali penerapan regulasi ekonomi syariah dalam penyelesaian sengketa wanprestasi, khususnya yang berhubungan dengan sengketa tanah, dengan mengidentifikasi metode penyelesaian sengketa yang sesuai dalam hukum Islam dan hukum positif Indonesia. Penelitian ini diharapkan memberikan wawasan mengenai relevansi dan penerapan hukum Islam dalam menyelesaikan sengketa ekonomi syariah, serta menyoroti pentingnya penyelesaian sengketa melalui metode yang mengedepankan keadilan dan perdamaian.

A clear national insight can guarantee the achievement of national interests, both internally and externally. This means that national insight provides a clear picture and direction for the nation's survival, as well as the future development of the nation and state. The organization of national and state life must proceed on the basis of mutual agreement, namely Pancasila, the 1945 Constitution, the Unitary State of the Republic of Indonesia (NKRI), and Bhinneka Tunggal Ika (Unity in Diversity). Indonesia's existence as a state based on the rule of law (rechtstaat) based on Pancasila and the 1945 Constitution requires the development of Pancasila ideology and national insight as instruments that serve as catalysts or drivers in strengthening national insight and spirit, love of the homeland, democracy, legal awareness, respect for diversity, and participation in building a Pancasila-based nation in Wonogiri, especially among intellectuals. In accordance with its function, the Pancasila Ideology and National Insight Development organizes national, democratic, legal, multicultural and citizenship education to support the realization of citizens who are aware of their rights and obligations, as well as intelligent, skilled and have character so that they can be relied upon to build the nation and the Unitary State of the Republic of Indonesia.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Relationship Management, Promosi, dan Lokasi terhadap keputusan orang tua dalam memilih Bimbingan Belajar Roudhoh Andromeda di Jakarta Barat. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan analitis. Populasi penelitian terdiri dari orang tua murid yang terdaftar di lembaga tersebut, dan sampel sebanyak 125 orang tua dipilih dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang mengukur variabel Relationship Management, Promosi, Lokasi, dan Keputusan Pilihan Orang Tua. Data dianalisis menggunakan perangkat SEM-PLS untuk menguji pengaruh langsung dan simultan antara variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Relationship Management, Promosi, dan Lokasi memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan orang tua dalam memilih lembaga tersebut. Secara khusus, Relationship Management memberikan pengaruh paling dominan, diikuti oleh Promosi dan Lokasi. Kesimpulannya, Bimbingan Belajar Roudhoh Andromeda disarankan untuk meningkatkan kualitas hubungan dengan orang tua dan siswa, memperkuat promosi, serta memperhatikan faktor lokasi agar lebih mudah diakses. Penelitian ini memberikan wawasan bagi lembaga pendidikan dalam merancang strategi pemasaran dan hubungan yang lebih efektif.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan dan pengetahuan konsumen terhadap keputusan konsumen dalam memilih layanan GrabCar Hemat di Kabupaten Bekasi. Mengingat pesatnya perkembangan layanan transportasi berbasis aplikasi, pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan konsumen menjadi penting bagi pengelola layanan untuk meningkatkan kualitas serta daya saingnya. Kualitas pelayanan dianalisis berdasarkan lima dimensi: Bukti Fisik, Kepedulian, Daya Tanggap, Keandalan, dan Jaminan. Selain itu, penelitian ini juga mengevaluasi tingkat pengetahuan konsumen mengenai fitur-fitur yang tersedia dalam aplikasi Grab. Metode yang digunakan adalah mix methode. Pengumpulan data dilakukan melalui survei yang disebarkan kepada 130 responden pengguna layanan ride-hailing di Kabupaten Bekasi, menggunakan teknik non-probability sampling dengan metode insidental. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pengelola layanan ride-hailing untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan memberikan edukasi yang lebih baik kepada konsumen mengenai fitur-fitur layanan, sehingga dapat mendorong adopsi layanan yang lebih luas. Penelitian ini juga bertujuan untuk memperkaya literatur tentang perilaku konsumen dalam konteks penggunaan layanan berbasis teknologi di Indonesia.  

Air memiliki peran penting dalam banyak narasi di dalam Perjanjian Lama, berfungsi sebagai simbol yang kuat dari penciptaan, pemurnian, dan pembebasan. Penelitian ini mengkaji simbolisme air yang multifaset, menjelajahi implikasi spiritual, sosial, dan ekologisnya dari kisah penciptaan hingga pembebasan bangsa Israel dari Mesir. Dengan menggunakan analisis kualitatif terhadap teks-teks alkitabiah dan interpretasi ilmiah yang relevan, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap makna yang lebih dalam dari air dalam narasi-narasi ini dan bagaimana makna tersebut beresonansi dengan isu-isu kontemporer terkait keberlanjutan dan pengelolaan sumber daya. Temuan menunjukkan bahwa simbolisme air melampaui konteks alkitabiah, menawarkan wawasan tentang tantangan modern terkait dengan kelangkaan air dan pengelolaan lingkungan.

Penelitian ini menguji pengaruh sikap keuangan dan perilaku manajemen keuangan terhadap pencegahan kecurangan di kalangan petugas pemasyarakatan. Penelitian ini menguji apakah faktor-faktor keuangan tersebut secara signifikan mempengaruhi upaya pencegahan kecurangan, yang bertujuan untuk menyoroti pentingnya disiplin keuangan dalam mendukung perilaku etis di lembaga pemasyarakatan. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan kuesioner yang dikumpulkan dari 90 pegawai Lapas Narkotika Kelas IIA Bangli sebagai sampel total pada Januari–Maret 2025, kemudian dianalisis dengan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap keuangan dan perilaku manajemen keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap pencegahan fraud di kalangan petugas lembaga pemasyarakatan. Variabel penelitian, yaitu sikap keuangan dan perilaku manajemen keuangan, secara bersama-sama berpengaruh nyata terhadap pencegahan kecurangan dengan korelasi yang kuat. Hal ini menunjukkan bahwa meningkatkan perilaku dan sikap keuangan sangat penting dalam mengurangi risiko kecurangan di lembaga pemasyarakatan. Penelitian ini menawarkan wawasan orisinal dengan menguji pengaruh langsung dari sikap keuangan dan perilaku manajemen keuangan terhadap pencegahan kecurangan, sebuah hubungan yang belum pernah dianalisis secara bersamaan

UMKM pada industri kreatif berkembang begitu pesat, tingkat literasi sangat berpengaruh terhadap tingkat pemahaman dan wawasan seseorang sehingga dapat berdampak positif dalam perkembangan ekonomi dan lingkungan tidak terkecuali pada UMKM D&R Snack. Permasalahan utama pada usaha UMKM D&R Snack adalah kurangnya pemahaman tentang digitalisasi pemasaran serta minimnya kemampuan dalam membuat packaging yang menarik calon konsumen sehingga barang yang di jual cenderung memiliki tampilan yang sama sehingga membuat diferensiasi produk sangat minim sehingga sulit mendapatkan konsumen yang loyal. Solusi yang di tawarkan kepada mitra adalah melakukan sosialsiasi digital marketing, pelatihan packaging dan pendampingan secara berkelanjutan. Hasil dari kegiatan ini yaitu meningkatnya pengetahuan UMKM D&R Snack untuk mengaplikasikan penggunaan digital marketing serta memperbaiki packaging yang di jual ke konsumen sehingga dapat memiliki identitas produk serta memiliki pangsa pasar yang lebih luas.

 National insight is an important foundation in the character development of Indonesia's young generation, especially in facing the challenges of globalization, digitalization, and changing values ​​among adolescents. This Community Service (PKM) activity aims to strengthen national insight for new students of SMAN 46 Jakarta through a contextual approach relevant to the conditions of today's youth. The contextual approach was chosen because it can help students understand the material by connecting the knowledge learned with their daily experiences, so that the learning process becomes more meaningful, easier to understand, and less abstract (Aminah et al., 2022; Parhan & Sukaenah, 2020). The methods used in this program include interactive counseling, group discussions, and reflections supported by audiovisual media close to students' daily lives, such as short videos, digital illustrations, and case simulations. This activity was held on July 14–16, 2025, as part of the School Environment Introduction Period (MPLS) and was attended by 450 new students in grade X. The results of the activity showed a significant increase in students' understanding of the concept of national insight from a practical and contextual perspective, with a focus on the values ​​of empathy, solidarity, mutual cooperation, anti-bullying, and positive creativity. Furthermore, this program succeeded in changing the paradigm of students from an understanding of national insight that initially tended to be normative and abstract to being more applicable in everyday life. This proves that strengthening national insight through a contextual approach can be an effective strategy in forming a young generation that is characterful, adaptive, and has social awareness.