Publication Search

Masa remaja merupakan tahap perkembangan krusial dalam pembentukan jati diri dan kepribadian. Dalam konteks iman Kristiani, manusia dipahami sebagai imago\ Dei (Citra Allah) sehingga setiap remaja memiliki martabat luhur yang harus dihidupi dalam kehidupan sehari-hari. Artikel ini bertujuan menjelaskan makna martabat manusia sebagai Citra Allah, menganalisis tantangan remaja di era modern, serta menawarkan panduan praktis untuk mengaktualisasikan nilai-nilai ilahi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk memahami fenomena secara mendalam terhadap perilaku remaja dalam konteks keluarga, sekolah, dan masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa remaja menghadapi tantangan signifikan dari media sosial, konsumerisme, dan krisis spiritual, tetapi tetap memiliki peluang untuk menghidupi martabatnya melalui penguatan kesadaran identitas, kejujuran, solidaritas, tanggung jawab, dan keterlibatan rohani.  

Learning media has three roles, namely as a communicative role, an attention grabber (purposeful role), and a memory/storage role (recording role). (2008) Maheasy et al. The role of more than educational communication is a medium for spreading messages in the process related to learning, increasing student attention or conveying messages that want to be conveyed in each subject. Before the learning process, teachers can create a learning atmosphere to be extraordinary by using teaching materials creatively, innovatively and diversely, such as learning occurs by optimizing the process and as a form of learning success. Another thing in carrying out their duties as educators, teachers must base their steps on religious teachings, as the word of Allah SWT. in Surah An-Nahl verse 44 "that the Qur'an is sent down for you to explain to humans what has been revealed to them and for them to reflect on it".