Publication Search

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul “Peningkatan Kapasitas SDM dalam Pengelolaan Website sebagai Strategi Pemasaran Digital Desa Wisata River Side Juma Bulu, Ajibata” bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat lokal dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana promosi pariwisata. Melalui pendekatan partisipatif berupa sosialisasi, pelatihan teknis pengelolaan website berbasis WordPress, serta pendampingan pembuatan konten digital, kegiatan ini berhasil menghasilkan website resmi Desa Wisata River Side Juma Bulu (https://riversidejumabulu.id/) yang berfungsi sebagai pusat informasi, promosi, dan reservasi wisata. Hasil evaluasi menunjukkan 90% peserta menyatakan puas terhadap pelatihan, dengan dampak berupa meningkatnya kapasitas SDM lokal, terbentuknya tim pengelola digital desa, dan penguatan daya saing destinasi wisata

The rapid development of information and communication technology has transformed the way people access information, interact, and live their daily lives. In this regard, students from the Mathematics Education Study Program at the State Islamic University of North Sumatra conducted "Smart Socialization" during a community service activity in Jaharun A Village, Galang District. The main objective of this community service activity was to increase awareness and understanding among residents of Jaharun A Village, Galang District, regarding the importance of digital literacy in facing the challenges of AI-based disinformation on social media. The implementation methods included initial observation, outreach, and interviews. The results of this activity indicated high community enthusiasm, active participation, and a better understanding of how to use social media wisely and responsibly. This activity successfully built critical public awareness of the importance of verifying information before sharing it and increased local community preparedness for the complex digital information era. This activity is expected to become a model for applicable and sustainable digital literacy education in rural areas.

Program pengabdian masyarakat bertajuk “Menenun Inovasi: Transformasi Kelembagaan dan Bisnis Digital Berkelanjutan bagi UMKM Batik Khas Jember di Desa Sumberpakem” bertujuan memperkuat daya saing UMKM batik melalui transformasi digital dan penguatan kelembagaan kolektif. Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif melalui tiga tahapan terintegrasi: pelatihan Digital Marketing dan E-Commerce, penerapan Business Model Canvas (BMC) terpadu, serta inisiasi pembentukan Koperasi Batik Sumberpakem. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi digital, kemampuan promosi daring, dan pengelolaan bisnis peserta. Seluruh UMKM mitra kini memiliki akun aktif di berbagai platform digital (Instagram, TikTok, dan Shopee) serta mampu menghasilkan konten promosi yang kreatif dan profesional. Selain itu, terbentuknya tim inisiator koperasi menjadi langkah konkret menuju kemandirian ekonomi kolektif yang berkelanjutan. Program ini tidak hanya mendorong adaptasi teknologi, tetapi juga membangun ekosistem kolaboratif antara akademisi, pemerintah desa, dan pelaku UMKM. Dampak keberlanjutan diarahkan pada pendampingan koperasi, penguatan jejaring pasar, serta peningkatan infrastruktur digital desa.

This community service activity aims to foster the religious character of the community in Timbang Langkat Village through an Islamic literacy program. This program is implemented as a form of contribution from the Real Work Lecture (KKN) students in strengthening religious values in the community by increasing interest in reading, understanding, and practicing Islamic teachings contextually. The activity method is carried out with an approach implemented through counseling, religious studies, group discussions, and relevant, good and correct worship guidance according to the sunnah. The results of the implementation of the activity show a sense of enthusiasm from the community in participating in the literacy activities carried out, as well as the emergence of positive changes in the religious nature and behavior of children and the surrounding community, such as increased awareness of worship, social concern, and enthusiasm for learning worship such as prayer and tilawah. In addition, this activity also fosters a sense of togetherness between students and the community in building an environment with an Islamic character. The continued impact of this activity is seen from the formation of small study groups that independently continue Islamic literacy activities after the program ends. Thus, this Islamic literacy-based community service has proven effective as a means of developing sustainable religious character in the community, while strengthening the synergy between the Muhammadiyah University of North Sumatra and the Timbang Langkat Village community in developing local potential based on Islamic values.

This collaborative activity aims to integrate academic learning and community service through tour guide practices at the Monpera Museum and the Sultan Mahmud Badaruddin II Museum Palembang. Students are directly involved in introducing local history and culture to visitors, while also practicing communication skills and applying contextual English. The activity method includes observation, field practice, and reflection on learning outcomes. The results of the activity indicate that students gain a deeper understanding of local cultural values, increase their confidence in public communication, and develop an appreciative attitude towards Palembang's historical heritage. This activity also shows the effectiveness of the experiential learning and service-learning approach in developing academic competence as well as the social character of students. Thus, the practice of this tour guide can be utilized as a community-based learning model relevant to higher education in the fields of language, culture, and tourism.

For individuals and legal entities, land registration serves as the sole method to protect land ownership and ensure legal certainty. The foundation of land rights is based on Law No. 5 of 1960 concerning the Basic Agrarian Principles, which recognizes several types of land rights, including Ownership Rights (Hak Milik), Building Use Rights (Hak Guna Bangunan), Cultivation Rights (Hak Guna Usaha), and Use Rights (Hak Pakai). The primary objective of this Community Service Program (Pengabdian kepada Masyarakat or Abdimas) is to educate the public and clarify misinformation circulating on social media. The educational initiative focuses on Government Regulation No. 18 of 2021, which ensures that long-standing land rights can still be registered through the “Recognition of Rights” mechanism. This discussion activity was initiated by the Faculty of Law, Universitas Pancasakti Tegal, which felt compelled to engage with the community in addressing issues related to land ownership and registration. Through this initiative, is hoped that public awareness and understanding of land law can be significantly improved.

This study departs from the urgency of early childhood religious education as the foundation for shaping religious and moderate character. The lack of Qur’an learning facilities and qualified teachers in Karang Mulya Village has hindered children aged 6–10 years in mastering Qur’anic literacy skills, even though this stage is considered a golden period of cognitive, affective, and psychomotor development. To address this issue, the research employed a qualitative descriptive method combined with a Project-Based Learning (PjBL) approach, which allowed the teaching process to be linked with practical and contextual activities. Data were collected through direct observation, structured interviews with parents and teachers, and careful documentation of student progress. The analysis was carried out through systematic steps of data reduction, presentation, and conclusion drawing. The findings reveal significant improvements in children’s ability to recognize, read, and write hijaiyah letters, although variations remain, particularly in creativity and independence. Furthermore, Qur’anic literacy activities meaningfully contributed to strengthening the understanding of religious moderation values, such as national commitment, tolerance, anti-violence, and acceptance of local culture. In conclusion, student service activities through Qur’anic literacy not only enhanced technical skills but also functioned as an effective medium for building religious moderation foundations from an early age.

Anak dengan Down Syndrome (DS) menghadapi berbagai hambatan perkembangan, baik secara fisik, kognitif, sosial, maupun emosional, sehingga memerlukan layanan khusus. Salah satu masalah utama yang dialami adalah rendahnya keseimbangan akibat hipotonia, kelemahan otot, gangguan postural, serta keterbatasan sistem sensorimotor, yang berimplikasi pada risiko jatuh dan keterlambatan motorik. Selain itu, anak DS juga cenderung mengalami hambatan dalam sosialisasi yang berdampak pada rendahnya rasa percaya diri. Penelitian dan kegiatan pengabdian masyarakat di SLB D1 Surakarta ini dirancang untuk meningkatkan keseimbangan dan rasa percaya diri melalui intervensi menari di atas landasan dengan berbagai tekstur permukaan serta pemberian buku cerita interaktif. Metode yang digunakan meliputi baseline assessment, sosialisasi, latihan motorik, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test terhadap pengetahuan guru pendamping dan orang tua. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman orang tua dan guru mengenai pentingnya keseimbangan dan rasa percaya diri, dengan capaian pengetahuan baik meningkat dari 57,9% menjadi 89,5%. Selain itu, anak menunjukkan keterlibatan aktif dalam latihan yang menyenangkan, yang diyakini dapat memperbaiki kontrol postural sekaligus memupuk rasa percaya diri melalui pengalaman positif. Dengan demikian, kegiatan menari dan membaca buku cerita bergambar dapat menjadi strategi komplementer yang efektif untuk mendukung tumbuh kembang anak DS secara holistik.

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga Desa Gununglurah dalam mengolah limbah organik rumah tangga menjadi produk ecoenzim yang bermanfaat untuk kesehatan, kebersihan, dan pertanian. Metode yang digunakan adalah pelatihan, demonstrasi, serta pendampingan pembuatan ecoenzim berbahan dasar sampah organik (kulit buah, molase atau gula merah, dan air). Dari sudut pandang farmasi, ecoenzim mengandung senyawa bioaktif hasil fermentasi yang dapat diaplikasikan sebagai pembersih alami, pengendali bau, serta berpotensi sebagai bahan tambahan dalam produk kesehatan tradisional. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme warga yang tinggi, peningkatan pemahaman tentang pengolahan limbah, serta kemampuan menghasilkan ecoenzim secara mandiri. Pelatihan ini berkontribusi terhadap peningkatan kesadaran kesehatan lingkungan dan potensi pemanfaatan ecoenzim dalam mendukung konsep green pharmacy.

Pemimpin yang efektif diperlukan untuk mengembangkan strategi dan struktur yang baik dan menarik karyawan, menginspirasi dan mendukung staf yang berpengalaman, menghargai komitmen mereka, dan meminimalkan turnover intention. Turnover intention mengacu pada kecenderungan atau rencana untuk berhenti dari pekerjaan di tempat kerja. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendidikan tentang gaya kepemimpinan sebagai upaya untuk mengurangi turnover intention. Kegiatan pendidikan dilakukan dengan menerapkan empat tahap termasuk tahap I perencanaan dan pemilihan strategi, tahap II pemilihan saluran dan materi, tahap III pengembangan materi, tahap IV penerapan, tahap V meninjau efektivitas, tahap VI umpan balik untuk evaluasi. menunjukkan bahwa sebagian besar pengetahuan kepala ruangan setelah diberikan pendidikan tentang gaya kepemimpinan transformasional berada pada kategori tinggi, yaitu 12 responden (85,8%). Kepemimpinan transformasional telah menjadi gaya kepemimpinan yang dominan dipraktikkan oleh para pemimpin di banyak industri dan disiplin ilmu, termasuk dalam keperawatan oleh kepala ruangan

Ketergantungan pada pestisida kimia dalam kegiatan pertanian berdampak negatif terhadap kesehatan manusia, lingkungan, dan menimbulkan resistensi hama. Pemanfaatan limbah organik seperti kulit bawang putih, kulit bawang merah, dan daun pepaya berpotensi sebagai bahan baku pestisida alami karena mengandung senyawa bioaktif yang bersifat insektisida. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi pembuatan pestisida alami dari bahan lokal di Desa Cibangkong, meningkatkan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah organik menjadi pestisida nabati, dan mendorong penerapan pertanian ramah lingkungan. Metode pada kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi bahaya pestisida kimia, pelatihan pembuatan pestisida alami berbahan kulit bawang putih, kulit bawang merah, dan daun papaya.

Latar belakang : Di seluruh dunia, kemajuan teknologi digital telah mengubah perilaku, gaya hidup, dan cara orang bersosialisasi satu sama lain, terutama melalui penggunaan internet dan media sosial dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam kehidupan remaja. Remaja adalah usia transisi dari anak- anak ke dewasa, berkisar antara 10 dan 20 tahun. Pada masa transisi ini, orang biasanya mengalami kegelisahan, konflik dengan orang tua, keinginan untuk mencoba hal baru, dan fantasi tentang masa depan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan melalui penyuluhan bertema menjaga kesehatan mental di era digital yang diikuti oleh 52 siswa-siswi SMK Muhammadiyah 1 Patuk Gunungkidul Yogyakarta. Dalam penyuluhan ini diberikan paparan tentang pengaruh media sosial dan teknologi digital terhadap kesehatan mental khususnya para remaja adalah sangat beragam, dilanjutkan dengan upaya pencegahan dan dukungan kesehatan mental online, kontrol diri, peranan orang terdekat, masyarakat dan pemerintah. Kegiatan penyuluhan ini diikuti peserta dengan antusias, dibuktikan dengan banyaknya pertanyaan dan diskusi antara peserta dengan nara sumber selama kegiatan berlangsung. Pemaparan materi disampaikan secara interaktif dengan pemutaran video, permainan, diskusi dan berbagi tentang isu- isu terkini seputar masalah remaja yang sedang hangat diberitakan di media sosial. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah dalam bentuk penyuluhan. Tujuan: agar siswa siswi dapat menjaga kesehatan mentalnya di era digital ini yang dampaknya ada yang positif juga dampak negatif. Sasaran: Siswa-siswi Kelas XII SMK Muhammadiyah 1 Patuk Gunungkidul,  Yogyakarta. Hasil: Pada Siswa-siswi kelas XII SMK Muhammadiyah 1 Patuk Gunungkidul, Yogyakarta menunjukkan pengetahuan yang meningkat setelah dilakukan penyuluhan tentang Edukasi Menjaga Kesehatan

kuliah kerja nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam mengidentifikasi  dan menyelesaikan permasalahan di lingkungan desa. KKN kelompok 04 STIKes Ibnu Sina Ajibarang dilaksanakan di Desa Kotayasa, kecamatan sumbang, kabupaten Banyumas pada 28 juli – 5 september 2025. Metode yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan pelaksanaan program berbasis kebutuhan Masyarakat. Hasil kegiatan menunjukan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan Masyarakat, antaralain melalui sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah dasar, kegiatan posyandu balita dan lansia, penyuluhan stunting, serta sosialisasi penggunaan obat  NSAID dan kortikostiroid. Selain itu, kegiatan inovatifs seperti pembuauan sabun cuci piring, budidaya tanaman obat keluarga (TOGA) , senam Bersama PKK, hingga lomba mewarnai untuk anak-anak berhasil meningkatkan partisipasi dan kemandirian Masyarakat. Factor pendukung meliputi antusiasme warga, dukungan perangkat desa, dan kerja sama lintas sektor.sementara hambatan yang mucul berupa keterbatasan waktu, dana, serta kondisi cuaca. Secara keseluruhan, kegiatan ini  memberikan kontribusi positif dalam aspek Kesehatan, Pendidikan, ekonomi kreatif, dan sosial budaya di Desa Kotayasa.

Anak difabel memiliki kebutuhan khusus akibat adanya gangguan dalam pertumbuhan dan perkembangan, baik secara fisik, sensorik, intelektual, maupun emosional. Salah satu gangguan yang umum adalah gangguan motorik, yang berdampak pada keterbatasan dalam melakukan aktivitas fisik sehari-hari. Penanganan melalui latihan motorik yang sesuai sangat penting untuk meningkatkan kekuatan otot, koordinasi, fleksibilitas, serta efikasi diri anak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di YPAC Surakarta dengan tujuan meningkatkan pengetahuan guru olahraga dan orang tua mengenai pentingnya latihan motorik yang disesuaikan dengan klasifikasi gangguan anak. Metode kegiatan meliputi observasi, penyuluhan, pelatihan langsung, dan evaluasi menggunakan pre-test, post-test, serta monitoring keberlanjutan latihan di rumah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan latihan yang individual dan terstruktur dapat meningkatkan pemahaman pendamping (guru dan orang tua), sekaligus membantu anak difabel mengembangkan potensi fisik dan psikologisnya. Kolaborasi antara pendidik, orang tua, serta tenaga profesional menjadi kunci dalam membentuk anak difabel yang berdaya saing dan berjiwa juara

The Rempang Eco City area in Batam City has great potential for SMEs, especially in the culinary and local product sectors. However, the development of SMEs in this area is still limited due to a lack of knowledge about product packaging and minimal use of digital technology for marketing. The mentoring program conducted by KKN student group 62 aims to improve the competitiveness of SMEs through strengthening more modern packaging and digital marketing strategies using social media, especially Instagram. The method used is a qualitative approach with participatory observation, in-depth interviews, and group discussions. The stages of activities include an initial survey to map the potential and conditions of MSMEs, conducting workshops and training on product design, packaging, and digital marketing, as well as direct assistance in creating and managing social media accounts. The results of the activities show an improvement in the ability of MSME actors to create attractive packaging designs, manage social media as a product showcase, as well as increased digital interaction with consumers. This program successfully increased the selling value of products, expanded market reach, and built the confidence of MSME actors. Although there are challenges related to digital literacy and creativity, this program has a positive long-term impact in promoting economic independence in the community and strengthening local cultural identity in Rempang Eco City.

Bullying remains a serious problem in primary education because it affects children’s psychosocial development, academic performance, and mental health. This community service program focused on educational efforts to prevent bullying at SDN Pamoyanan, Padamaju Village, Pagelaran Sub-district, Cianjur Regency. The aim of this activity was to increase students’ understanding of the definition, forms, impacts, and prevention strategies of bullying, as well as to foster collective awareness in creating a safe and inclusive learning environment. The method applied was a participatory research approach that involved teachers and students in every stage, from planning, implementation, to evaluation. Activities were carried out through observation, discussion, material presentation, simulation, and reflection. The results showed a significant increase in students’ knowledge, where before the intervention most of them did not understand the concept of bullying, but after the program, the majority were able to identify its forms and prevention steps. In addition, the program successfully built positive interactions and encouraged students to be more courageous in sharing their experiences and perspectives regarding bullying. Overall, the findings indicate that participatory-based education is effective in strengthening students’ understanding while fostering more empathetic and collaborative social attitudes. This activity is expected to continue sustainably by involving teachers, parents, and the wider community to strengthen bullying prevention efforts in primary schools.

Bullying remains a serious issue in the education sector, particularly at the junior high school level. The lack of students’ understanding regarding forms of bullying often leads to behaviors considered jokes, such as calling peers by their parents’ names, which can cause psychological harm. This community service program aimed to raise awareness among students of SMP Negeri 6 Pagelaran about the dangers of bullying and to build a collective commitment to its prevention. The method employed was Asset-Based Community Development (ABCD) through four stages: Discovery, Dream, Design, and Destiny. The results revealed that students developed a better understanding of the definitions, forms, and impacts of bullying. Active participation through discussions, games, and reflections encouraged students to design simple preventive strategies and establish class-wide agreements. The collective commitment generated by this program demonstrated that interactive educational approaches are effective in fostering awareness, empathy, and shared responsibility to create a safe, inclusive, and bullying-free school environment.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa Pelatihan Pembuatan Kosmetik Moisturizing Lipcream sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan dan Kewirausahaan bagi Siswa/i di SLB Huntap Palu telah dilaksanakan pada 5 Agustus 2025, dengan melibatkan guru-guru SLB Huntap Palu sebagai peserta. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru agar mampu mengajarkan keterampilan pembuatan lipcream kepada siswa, sehingga mereka memperoleh bekal keterampilan praktis sekaligus peluang berwirausaha. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan mitra, penyampaian materi dan brosur, demonstrasi, praktik langsung, serta evaluasi menggunakan instrumen pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta sebesar 24,67% serta keterampilan yang baik dalam menghasilkan lipcream dengan kualitas tekstur, warna, dan kemampuan melembapkan yang optimal. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Temuan ini menegaskan bahwa program pelatihan efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru, serta membuka peluang di masa depan bagi pengembangan keterampilan siswa berkebutuhan khusus melalui pendampingan para guru yang telah mengikuti pelatihan.

Pengabdian masyarakat Universitas Bojonegoro di Desa Mojoagung menunjukkan bahwa pendekatan pendidikan berbasis feminisme, diskusi interaktif, dan distribusi tablet penambah darah (TTD) yang didukung oleh penyuluhan pola makan sehat dapat membantu meningkatkan kesadaran akan gender dan gizi perempuan.kesehatan. Program ini mampu menurunkan prevalensi anemia hingga 30%, memberdayakan perempuan secara sosial, dan meningkatkan kesadaran akan hak-haknya. Selain itu, keberlanjutan dan pertumbuhan program bergantung pada kerja sama dengan fasilitas medis dan organisasi masyarakat non-pemerintah. Menurut hasil dari beberapa penelitian terkait, pemberdayaan perempuan melalui kesadaran gender yang lebih besar dan akses ke perawatan kesehatan inklusif dapat membantu meningkatkan kesehatan dan status gizi perempuan sekaligus mendorong perubahan sosial yang tahan lama. Strategi berbasis komunitas yang melibatkan keluarga dan komunitas sangat penting untuk mencapai tujuan ini, terutama dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kesehatan anak-anak, dan memajukan hak-hak perempuan di masyarakat.

Era digital membawa tantangan sekaligus peluang dalam pelestarian budaya lokal. Desa Ngaru-Aru, yang kaya akan warisan budaya seperti Tari Topeng Ireng, menghadapi kendala dalam promosi budaya akibat kurangnya dokumentasi dan media digital yang representatif. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan website bundaru.com sebagai media edukasi dan promosi seni budaya lokal. Metode yang digunakan meliputi observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan FGD dengan pihak-pihak yang terkait. Hasil dari kegiatan ini meliputi peningkatan literasi digital, partisipasi aktif generasi muda, penguatan identitas budaya melalui platform digital dan sarana promosi kebudayaan. Website ini tidak hanya menyajikan informasi tentang sejarah dan filosofi Tari Topeng Ireng, tetapi juga menyediakan galeri, jadwal acara, profil komunitas seni lokal dan kontak dari setiap komunitas atau penggiat seni. Keberhasilan program ini menunjukkan bahwa digitalisasi dapat menjadi strategi efektif dalam pelestarian budaya, sekaligus memperkuat ekosistem sosial dan ekonomi desa berbasis budaya.