Publication Search

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan penelitian ini adalah menggunakan dapat mengetahui secara lebih cermat kontribusi self efficacy siswa dalam memahami soal cerita LKPD pada materi barisan dan  deret aritmetika. Bentuk penelitian yang akan diambil adalah studi kasus. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sintang. Peneliti mengambil 3 subjek sampel berdasarkan perolehan hasil tes memahami soal cerita barisan dan deret aritmetika yang diberikan kepada siswa. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, pedoman wawancara, lembar validasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian didapat peserta didik dengan self efficacy siswa dalam  memahami soal cerita didominasi dengan kategori tinggi yaitu rata rata 7.42 dan persentase 82.43% dengan jumlah siswa 11 orang, sedangkan  untuk kategori sedang rata-rata 6.42 dan persentase 69.39% dengan jumlah siswa 9 orang dan kategori rendah rata-rata 37.2 dan persentasae 41.34% dengan jumlah siswa 10 orang.    

In order to investigate the effects of transformational leadership and self-efficacy on employee performance in Auto 2000 By Pass Padang, job satisfaction will be used as an intermediary variable. All 50 employees of Auto 2000 By Pass Padang received questionnaires as part of the data collection process. The analytical method used in this study was structural equation modeling (SEM) with partial least squares (PLS). The study's findings are as follows: (1) Leadership has a small but positive impact on employee performance. (2) Reward has a favorable and significant impact on employee performance. (3) Punishment has a significant and favorable impact on an employee's performance.

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat dan mengetahui hubungan self-efficacy dengan hasil belajar metematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ampek Angkek. Populasi berasal dari siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ampek Angkek dan diperoleh danpel sebanyak 31 siswa. Data diperoleh dengan mengumpulkan data dari kuesioner atau angket  tentang self-efficacy dan nilai HPTS untuk hasil belajar matematika siswa. Analisis data menggunakan uji asumsi, uji normalitas, uji linieritas dan uji korelasi Pearson Product Moment. Data analisis menggunakan teknik analisis tersebut menghasilkan ” self-efficacy berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa”. Menghasilkan kor  r = 0,528 dan p = 0,002 < 5%. Nilai dari self-efficacy 54% yang diperoleh dari 17 siswa  dengan kriteria “sangat kuat”, dan  hasil akademik dalam matapelajaran  matematika “sangat tinggi” dengan persentase 65% dari 20 siswa.

This study aims to analyze the effect of compliance pressure, audit expertise, audit experience, and self-efficacy on audit judgment moderated by task complexity. The technique used in sampling is purposive sampling technique and obtained by 120 people. Data was collected using a survey method with data collection techniques using a questionnaire distributed to the Financial and Development Supervisory Agency (BPKP). The data analysis technique used moderated regression analysis. The results show that compliance does not affect the audit judgment. Meanwhile, audit expertise, audit experience, and self-efficacy affect the audit judgment. The complexity of the task does not strengthen the effect of obedience pressure on audit judgment. In addition, complexity strengthens the effect of audit expertise, audit experience, and self-efficacy on audit judgment.

Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang paling banyak terjadi pada lansia karena mengalami penurunan fungsi fisiologis akibat proses degeneratif. Faktor risiko hipertensi yang dapat diubah salah satunya yaitu obesitas. Penyebab kejadian hipertensi pada lansia dengan obesitas yaitu asupan natriumnya yang tinggi. Pengobatan non farmakologis merupakan hal penting, seperti memaksimalkan kepatuhan dalam memodifikasi gaya hidup  dengan diit rendah garam. Kepatuhan dalam menjalankan diit rendah garam dipengaruhi oleh self efficacy dan dukungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan self efficacy dan dukungan keluarga terhadap kepatuhan diit rendah garam penderita hipertensi lansia dengan obesitas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional menggunakan desain cross sectional dengan pendekatan kuantitatif dilakukan di Puskesmas Manyaran Semarang. Sampel dipilih menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel 107 responden. Uji statistik menggunakan uji Spearman rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan self efficacy dengan kepatuhan diit rendah garam penderita hipertensi lansia dengan obesitas dengan arah korelasi positif dan berkekuatan sedang (p value=0,001; r=0,537) dan ada hubungan dukungan keluarga dengan kepatuhan diit rendah garam penderita hipertensi lansia dengan obesitas dengan arah korelasi positif dan berkekuatan sedang (p value=0,001; r=0,579). Rekomendasi hasil penelitian ini adalah diharapkan perawat dapat meningkatkan self efficacy dengan memberikan penguat positif dan motivasi serta kalimat-kalimat positif pada lansia hipertensi agar yakin dapat mematuhi diit rendah garam dan perawat juga dapat membentuk  kelompok pendukung (Support Group) yang terdiri dari keluarga yang memiliki lansia hipertensi, sehingga diharapkan antar anggota kelompok dapat berbagi informasi terkait bagaimana memberikan dukungan keluarga yang baik seperti menyediakan menu makanan khusus diit rendah garam kepada  lansia hipertensi di rumah untuk menjaga tekanan darah tetap terkontrol.

Computer self-efficacy (CSE) and job satisfaction play an vital role in achieving education’s aims not only in general affairs but also in particular goals both in formal education institutions and teacher’s real life. This research intends to (1) analyze the effect of big five behavior model (extraversion, agreeableness, conscientiousness, neurotisicm, openness to experience) toward computer self-efficacy of teachers in SMK NEGERI 1 MOJOSONGO BOYOLALI, (2) analyze the effect of big five behavior model (extraversion, agreeableness, conscientiousness, neurotisicm, openness to experience) toward teacher’s job satisfaction of teachers in SMK NEGERI 1 MOJOSONGO BOYOLALI. It is highly hoped that the research could be a reference for the schools themselves and the stake holders to manage and improve the teachers. The population of this research is teachers in Wijaya Putra Senior High school and Wijaya Putra Vocational High School which is consisted 52 teachers. This research conducts census method with 46 questioners analyzed.  Computer self-efficacy data, Teacher’s  job satisfaction  data is gained through CSE dan MSQ questioners. While Big Five Behavior Model (extraversion, agreeableness, conscientiousness, neurotisicm, openness to experience) is obtained through the scoring Big Five Inventory (BFI). Those data is analyzed qualitatively with double regression technique  The findings show that the factors big five behavior model with dimension agreeableness, conscientiousness and openness to experience effect partially while the dimension: extraversion and  neuroticism do not influence significantly towards CSE of the teachers. The factors big five behavior model has the impact significantly on CSE of the teachers in stimulate way. In teacher’s job satisfaction, all of the dimensions influence in stimulate way and partially.  It shows that dimension of neuroticism in big five behavior model is the dominant variable which affects the teachers’ Computer Self-Efficacy.      

This study aimed to analyze the effect of leadership, job satisfaction, and self-efficacy. The method of this research was a quantitative survey method. We collected the data from a sample of the college of economic lecturers numbered 34 people using the research instrument of questionnaires. Analysis of the questionnaire used a 5-points Likert scale and a multiple linear regressions test. Research findings reported a significant influence on the leadership perception, job satisfaction, and self-efficacy of the lecturers' performing partially and simultaneously. This study contributed to head building participatory and communicative leadership in improving the planning, execution, and evaluation of learning to get the expected teaching competence. We suggest that higher education leaders always pay attention to the needs of their subordinates. Create a pleasant work atmosphere that can improve positive self-efficacy and job satisfaction.

Latar belakang: Timbulnya komplikasi dan berujung kematian pada pasien DM (Diabetes Mellitus) ini dikarenakan rendahnya self efficacy dan perilaku perawatan diri pasien DM itu sendiri. Perilaku perawatan diri pasien DM masih rendah dikarenakan kurangnya paparan informasi dan media yang tepat yang dapat dijadikan acuan dalam melakukan perawatan mandiri dirumah. Tujuan: Memberikan pendidikan kesehatan dengan media kalender DM kepada pasien DM agar dapat melakukan perawatan mandiri dirumah dengan tepat. Metode: Pendidikan kesehatan diberikan kepada pasien DM diwilayah kerja puskesmas Sukawati I sebanyak 48 orang dengan pemilihan sampel secara accidental menggunakan metode ceramah diskusi disertai demonstrasian dengan media kalender DM dan dinilai gula darah sewaktu sebelum dan sesudah penerapan kalender DM dalam perawatan diri dirumah. Hasil: . Hasil evaluasi menunjukan hasil 100% peserta mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir. Nilai gula darah sewaktu peserta sebelum kegiatan menunjukan hasil lebih dari normal dan ada yang masuk dalam kategori gula darah tidak terkontrol (Mean: 183) sedangkan setelah menjalankan program manajemen DM dengan media kalender DM nilai gula darah sewaktu peserta rata-rata masuk dalam kategori terkontrol (Mean:146). Simpulan: penerapan kalender DM sebagai media dalam manajemen DM secara mandiri dapat membantu pasien mempertahankan guladarahnya tetap terkontrol. Program pengabdian ini juga berdampak positif dalam meningkatkan kemampuan pasien DM dalam manajemen DM secara mandiri.

his paper aims to identify the factorthat influence the perception ofbusiness opportunities, and the latter’s influence onentrepreneurial intention.The research method was sensus with quantitative analysis approach. Themodel is tested on Totalwin College of Business students.Data was collectedwith questionnaires. By applying a structural equationmodel, we observedthat the perception of self abilities (self-efficacy) positively andsignificantlyaffects both the perception of opportunities and entrepreneurial intention,andthat the perception of opportunities affects entrepreneurial intention.