Publication Search

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji seberapa efektivitas penggunaan aplikasi mobile berbasis Lumio by Smart dengan menggunakan model ppe di MA Darul Ulum Palang Raya. Dimana penelitian ini bertujuan juga membantu di sekolah tersebut untuk menerapkan media pembelajaran dalam proses pembelajaran untuk lebih mudah dipahami mencapai tujuan dan keinteraktifan antara guru dan siswa. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan siswa MA kelas X di Darul Ulum Palangka Raya sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui mempersiapkan produk media aplikasi mobile berbasis Lumio by Smart selanjutnya observasi, uji coba produk dan pengisian angket. Penelitian ini melibatkan siswa sebagai parsipan untuk mengukur sejauh mana keefektifan penggunaan aplikasi mobile berbasis Lumio by Smart.

Dunia pendidikan telah dipengaruhi secara signifikan oleh pertumbuhan teknologi digital, khususnya upaya dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dari kajian ini untuk efektivitas penggunaan media digital sebagai sarana untuk meningkatkan motivasi siswa sekolah dasar untuk belajar melalui metode literature review. Sebanyak 10 artikel ilmiah terbitan tahun 2020–2025 yang relevan dikaji secara mendalam menggunakan pendekatan naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital seperti E-LKPD, buku digital, video pembelajaran interaktif, aplikasi kuis edukatif, serta platform digital lainnya terbukti mampu membangun lingkungan belajar yang menarik, menyenangkan, dan partisipatif. Media tersebut meningkatkan partisipasi aktif, perhatian, dan semangat siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa mengalami peningkatan karena penyajian materi yang lebih visual, fleksibel, dan kontekstual. Namun demikian, tantangan masih ditemukan, terutama terkait keterbatasan infrastruktur dan kompetensi guru dalam mengintegrasikan teknologi. Implikasi dari hasil penelitian ini menitikberatkan betapa pentingnya pengembangan kemampuan guru, penyediaan fasilitas teknologi yang memadai, dan pengembangan media pembelajaran digital yang adaptif dan inovatif. Harapan dari kajian ini sebagai referensi dalam perumusan kebijakan pendidikan serta strategi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan generasi digital masa kini.

Cerebral Palsy (CP) adalah gangguan pergerakan yang mempengaruhi tonus otot dan keterampilan motorik. Spastic Hemiplegia mengakibatkan kelemahan dan kekakuan otot pada satu sisi tubuh. Limb lengthening digunakan untuk mengatasi perbedaan panjang tungkai, namun memberikan dampak pada mobilitas. An. RF, dengan Cerebral Palsy (CP) Spastic Hemiplegic dan pasca limb lengthening. Tujuan peneltian untuk mengetahui efektifitas exrcise dalam penanganan kasus Cerebral Palsy (CP) Spastic Hemiplegic dengan riwayat post op limb lengthening. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian merupakan seorang anak laki-laki berusia 8 tahun dengan keluhan utama gangguan pola berjalan akibat perbedaan panjang tungkai setelah menjalani prosedur limb lengthening. Intervensi fisioterapi sebanyak 2 kali pertemuan berfokus pada penguatan otot ekstremitas bawah, fleksibilitas sendi, dan keseimbangan tubuh. Hasil dan pembahasan yang didapatkan fisioterapi yang diterapkan menunjukkan hasil positif dengan perbaikan dalam keterampilan motorik dasar. Namun, tantangan besar pada berjalan dan berlari akibat ketidakseimbangan panjang tungkai dan spastisitas terus ada. Program terapi berfokus pada penguatan otot dan keseimbangan memberikan kontribusi signifikan terhadap perbaikan fungsional. Terapi lanjutan yang lebih terfokus pada koordinasi dan keseimbangan tubuh diperlukan untuk meningkatkan kemampuan berjalan. Kesimpulannya evaluasi dan penyesuaian program terapi yang lebih terfokus pada koordinasi dan stabilitas postural penting untuk meningkatkan kualitas hidup dan mobilitas An. RF.

This article discusses the implementation of the Learning Objective Flow (Alur Tujuan Pembelajaran, ATP) and Teaching Modules (Modul Ajar) within the Independent Curriculum (Kurikulum Merdeka) at MAN 2 Padang, specifically in the subject of Mathematics. The study aims to examine the development, application, and evaluation of these instructional tools in supporting the achievement of Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran, CP) and strengthening students' character education. Using a qualitative approach with data collection techniques including observation and in-depth interviews, the findings reveal that ATP development is conducted collaboratively among teachers through the Teacher Working Group (KKG), based on the guidelines of the Independent Curriculum. The teaching modules are designed adaptively and contextually, integrating the reinforcement of the Profil Pelajar Pancasila and utilizing digital technologies. Challenges include limited preparation time, varying levels of teacher understanding, and adaptation to new pedagogical approaches. The results of this study provide valuable insights for the development of more effective and meaningful instructional tools within the implementation of the Independent Curriculum.

This study discusses the role of assessment in guidance and counseling services, particularly how assessment assists counselors in understanding clients and the types of assessments commonly used in the counseling process. Assessment is a crucial tool for gathering objective and comprehensive data about clients’ potentials, problems, and psychological conditions. Through test and non-test assessment techniques, counselors can obtain a thorough overview that supports the development of targeted service programs. This study emphasizes that the selection of assessment types should be adjusted to the client’s needs and characteristics to ensure effective counseling. Assessments not only provide data for planning but also contribute to client self-understanding, increase motivation for change, and help identify obstacles that need to be addressed. Therefore, the ethical and professional application of assessment is essential in supporting the success of guidance and counseling services.

The development of Indonesian criminal law underwent a significant transformation through the enactment of the 2023 Criminal Code, which replaced the Dutch colonial legacy and adopted a humanist-restorative punishment paradigm. This study analyzes the comparison between the Indonesian Criminal Code 2023 and the German Strafgesetzbuch (StGB), particularly in the structure of the main punishment and the purpose of punishment, to evaluate the suitability of the concept with modern judicial practices. The normative research method with a statutory and conceptual approach reveals that the 2023 Criminal Code expands the types of basic punishment, such as imprisonment, closure, supervision, fines, and community service, to diversify punishment that reduces dependence on prisons and supports social reintegration. However, the nominal category-based fine system still has the potential to create economic inequality, in contrast to Germany, which uses a day-fine system that is adjusted to the economic capacity of the offender. While Germany relies on suspended sentences and structured rehabilitation programs, Indonesia still faces challenges in the implementation of alternative punishments such as closure, which lack parameters and practices. Both countries' sentencing objectives emphasize community protection and rehabilitation, but Germany is more mature in its integration of the principle of proportionality, assessment of subjective offender factors, and supporting infrastructure. This research recommends reforming Indonesia's fine system by adopting a day-fine mechanism, developing technical guidelines for alternative punishment, strengthening rehabilitation programs, and harmonizing policies to improve economic justice and the effectiveness of punishment. The findings are expected to be a reference in improving the Criminal Code 2023 before its full implementation in 2026, so that the Indonesian criminal justice system is more responsive, fair, and in line with the values of Pancasila and modern legal principles.

Anak tunarungu lebih mengandalkan penglihatan dalam menerima informasi, sehingga media pembelajaran berbasis visual sangat efektif, terutama untuk mata pelajaran abstrak seperti Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan menggambarkan penerapan media visual dalam pembelajaran PAI bagi anak tunarungu di SMALB B YAKUT Purwokerto. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan lapangan, penelitian ini menganalisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media visual dilakukan dalam tiga tahap: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, guru mengidentifikasi kebutuhan siswa dan menyusun RPP yang memuat tujuan, materi, metode, serta media pembelajaran. Pada tahap pelaksanaan, guru memanfaatkan media visual seperti gambar ilustrasi untuk menjelaskan materi tata cara berwudu, sehingga membantu siswa memahami materi dengan lebih jelas dan visual. Evaluasi dilakukan secara menyeluruh, baik terhadap hasil belajar siswa maupun kesulitan guru. Evaluasi ini juga melibatkan rapat guru dengan kepala sekolah untuk menemukan solusi yang efektif. Penggunaan media visual harus disesuaikan dengan karakteristik anak, agar mereka mampu memvisualisasikan materi dengan baik dan meningkatkan pemahaman.

Sebuah organisasi memiliki tujuan untuk menentukan cara menjalankan operasinya agar dapat memiliki perkembangan yang baik sehingga dapat mencapai apa yang diinginkan pihak perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi, pengembangan karir, dan komunikasi terhadap kinerja karyawan pada PT. Sango Ceramics Indonesia bagian painting. Pendekatan kuantitatif yang digunakan dalam penelitian ini dengan sampel yang digunakan adalah karyawan pada PT. Sango Ceramics Indonesia bagian painting berjumlah 90 karyawan. Data penelitian diperoleh dari hasil pengisian kuesioner dan dianalisis dengan menggunakan teknik analisis SEM PLS dengan bantuan program SmartPLS. Hasil dari penelitian ini, 1.) Kompensasi berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan, 2.) Pengembangan karir berpengaruh positif signifikan lemah terhadap kinerja karyawan, 3.) Komunikasi berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan

Pembelajaran matematika kelas II SDN Megamendung 03 Kecamatan Megamendung Kabupaten Bogor didominasi oleh guru dan menggunakan model pembelajaran konvensional. Hal ini menyebabkan proses pembelajaran di kelas menjadi tidak kondusif yang ditandai dengan siswa kehilangan minat belajar, kantuk dan hanya sedikit orang yang memperhatikan saat proses pembelajaran berlangsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan memanfaatkan model pembelajaran Demonstrasi dengan 25 subjek penelitian. Penelitian dilakukan dalam dua tahap perbaikan mengenai materi pengurutan angka dan penjumlahan angka. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan guru mengalami peningkatan yang memuaskan, yang pada gilirannya meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar siswa. Aktivitas siswa meningkat dari 70,66 pada siklus I dan 85 pada siklus II. Nilai ujian akhir siswa juga meningkat dari 60% pada siklus pertama menjadi 96% pada siklus kedua. Dengan menggunakan model pembelajaran Demonstrasi, dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SDN Megamendunng 03, Kecamatan Megamendung, Kabupaten Bogor. Guru harus menerapkan model dan metode pembelajaran. Model Pembelajaran Demonstrasi dapat mendorong motivasi belajar, siswa aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran dan mudah mengingat pelajaran yang diajarkan oleh guru.

Desa Kemuning merupakan salah satu Desa yang terletak di Kec. Ngargoyoso, Kab. Karanganyar Jawa Tengah. Desa Kemuning mempunyai potensi dalam bidang pariwisata yang dikenal luas oleh masyarakat. Dalam proses pengembangan desa, salah satu permasalahan yang ada pada Desa Kemuning adalah kurangnya perhatian masyarakat tentang pentingnya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dalam proses konstruksi. Sehingga Dosen Program Studi Teknik Sipil Universitas 17 Agustus 1945 Semarang melaksanakan kegiatan pengabdian yang berlokasi di Desa Kemuning yang berupa penyuluhan terkait pentingnya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dalam proses pembangunan dan pengembangan Desa Kemuning. Metode kegiatan yang digunakan untuk tercapainya tujuan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah survei untuk mengetahui kondisi masyarakat dan lingkungan, analisis mengenai penyuluhan yang terkait pengetahuan masyarakat mengenai Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), penyusunan materi tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), serta melakukan sosialisasi kepada masyarakat Desa Kemuning. Berdasarkan hasil dari proses kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Desa Kemuning yang berupa penyuluhan mengenai pentingnya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) untuk pelaksanaan konstruksi, dapat memberikan tambahan pengetahuan dan peningkatan sikap kehati-hatian dalam bekerja dibidang konstruksi dan warga semakin tahu item-item yang wajib digunakan dalam memenuhi standar Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3).

Pasar tradisional memainkan peran penting dalam memperkuat identitas budaya dan meningkatkan daya tarik pariwisata internasional. Pasar Seni di Kuala Lumpur adalah contoh utama dari keberhasilan transformasi pasar tradisional menjadi tujuan wisata budaya. Inisiatif community engagement ini merupakan kolaborasi antara Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang dan Universiti Tunku Abdul Rahman (UTAR) Malaysia, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pemangku kepentingan tentang strategi branding untuk Pasar Seni sebagai destinasi pariwisata internasional. Metode yang digunakan antara lain lokakarya partisipatif, diskusi dengan pemilik bisnis lokal, dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi pelestarian budaya, pemasaran digital, dan keterlibatan masyarakat lokal menjadi faktor kunci dalam memperkuat citra Pasar Seni sebagai destinasi wisata global. Rekomendasi diberikan untuk pengembangan strategi branding untuk pasar tradisional di Asia Tenggara.    

This article discusses the purpose-oriented church model as a relevant strategy in facing the challenges and dynamics of the church in the modern era. In the context of globalization, secularism, and rapid social change, many churches face an identity crisis and declining congregational engagement. The purpose-oriented model offers a systematic approach to strengthening the church's mission through a clear vision, effective strategy formulation, and active congregational participation. The research method used in this study is an in-depth literature analysis, covering various sources such as scriptures, contemporary theological books, and scholarly articles related to church transformation. In addition, this study evaluates several case studies of churches that have successfully implemented this model to better reach and serve their communities. The results of the study indicate that churches that apply the principles of the purpose-oriented model are not only able to increase congregational engagement but can also adapt better to the needs of the ever-evolving community. Thus, this article becomes a reference source for church leaders and academics in designing effective strategies for church transformation and growth in the future.

Artikel ini bertujuan membahas tentang pentingnya model pengajaran dalam mencapai tujuan pendidikan melalui analisis terhadap model pengajaran yang digunakan oleh Yesus Kristus dengan pola perumpamaan. Model pengajaran merupakan konsep yang digunakan dalam merancang proses pembelajaran, dan memainkan peran kunci dalam membangun dan meningkatkan kemanusiaan. Penting bagi seorang guru untuk memilih metode pengajaran yang tepat guna mencapai tujuan pembelajaran yang rancangkan, termasuk menggunakan pola perumpamaan dalam mengajar seperti yang dicontohkan Tuhan Yesus Kristus dalam pengajaran-Nya untuk menyampaikan kebenaran Firman bagi banyak orang. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka yang ketika dianalisis secara reduktif mengungkapkan hasil bahwa perumpamaan sebagai cerita pendek yang mengandung makna dalam dan digunakan oleh Yesus untuk menjelaskan prinsip-prinsip spiritual secara tidak langsung bagi pengikut-Nya. Pola perumpamaan juga dapat digunakan oleh guru Kristen ketika menjelaskan materi di dalam kelas. Pembahasan juga menganalisis tentang jenis-jenis perumpamaan yang digunakan oleh Yesus, dan relevansinya dalam pengajaran modern, selain itu model pengajaran dengan pola perumpamaan telah menjadi inspirasi bagi guru-guru Kristen dalam mengembangkan strategi pengajaran yang efektif untuk mencapai tujuan pendidikan.

Dalam Keputusan Penggunaan, Turbo Marketing  menjadi sebuah alasan utama dalam menetukan keputusan untuk menggunakan suatu layananan, Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Turbo Marketing  terhadap keputusan Penggunaan Grab food di kota bima, Jenis penelitian yaitu Asosiatif, Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan skala likert. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh konsumen yang pernah mengunakan layanan grab food  yang jumlahnya tidak diketahui pasti (Unknown Population) jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 50 responden dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, kuesioner, dan study pustaka. Teknik Analisa data dengan melakukan uji validitas, uji reliabilitas, uji regresi linear sederhana, koefisien korelasi, uji determinasi,dan uji t Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Turbo Marketing berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan penggunaan Grab food di kota bima

Kesehatan  reproduksi  wanita  merupakan  keadaan  sejahtera  fisik,  mental  dan sosial  yang secara utuh bebas dari penyakit atau kecacatan dalam semua hal yang menyangkut dengan sistem  reproduksi  serta  fungsi  dan  prosesnya. Dalam perjalanan hidupnya, wanita banyak mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan, sampai suatu saat pertumbuhan dan perkembangan akan terhenti pada suatu tahapan sehingga banyak perubahan yang terjadi pada fungsi tubuh wanita. Perubahan ini akan terjadi seiring peningkatan usia sampai akhirnya wanita akan mencapai titik yang dinamakan menopouse sebelum terjadi fase menopause biasanya di dahului dengan fase premenopause dimana saat proses  ini terjadi ada peralihan dari masa subur menuju masa tidak adanya pembuahan. Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan kesehatan reproduksi wanita premenopause dan melatih  kemandirian  ibu-ibu  premenopause  dalam menghadapi serta  mengatasi  masalah  kesehatan reproduksi yang mungkin dialami pada saat premenopause. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini pendekatan kepada masyarakat dengan memberikan edukasi persiapan menghadapi premenepouse di Desa Padang Brahrang. Bentuk kegiatan berupa berupa pemeriksaan kesehatan dan penyuluhan kesehatan dari mahasiswa dan para dosen pendamping dengan jumlah peserta yaitu wanita usia 40-60 tahun. Kegiatan ini memberikan dampak yang positif bagi ibu-ibu menopause di Desa Padang Brahrang, responden menjadi lebih mengetahui tentang apa itu premeopause dan memahami kesiapan diri dalam menghadapinya.

Kemajuan sarana informasi banyak menguntungkan masyarakat untuk belajar apapun yang diminati dengan mudah, sehingga peluang untuk membuat sendiri kebutuhannya/ do it yourself (DIY) sangat besar, termasuk pembuatan sabun. Pembuatan Sabun Cair Olive Oil Eco Enzyme dari bahan-bahan alami yaitu olive oil pomace, coconut oil dan eco enzyme, dan bahan-bahan lainnya, yang terpadu dan mempunyai banyak manfaat untuk kesehatan kulit. sehingga Sabun Cair Olive Oil Eco Enzyme ini enak untuk digunakan. Proses pembuatan lengkap diupload di youtube https://www.youtube.com/watch?v=xZtl509cEBM dengan tujuan agar dapat menjadi media pembelajaran bagi masayarakat.  Pelaksanaan Kegiatan pengabdian masyarakat pada Selasa, 20 Mei 2025. Hasil testimoni dari rekan-rekan yang menggunakan Sabun Cair Olive Oil Eco Enzyme antara lain: kulit menjadi lembut, kulit yang kering bisa terasa lembab, dan di kulit enak sehingga tidak perlu memakai hand body lagi. Kegiatan pengabdian masyarakat terkait turunan yang menggunakan bahan eco enzymDIYe ini, perlu dikembangkan dan dilatihkan kepada masyarakat, karena manfaatnya yang banyak terutama untuk Kesehatan, disamping itu juga dapat meningkatkan kreatifitas masyarakat.

UMKM merupakan kegiatan usaha yang mampu memperluas dan memberikan peluang bagi masyarakat untuk pemerataan dan peningkatan pendapatan, mendorong pertumbuhan ekonomi, yang berperan dalam mewujudkan stabilatas nasional. Peran serta pemerintah daerah melalui Dinas Koperasi, Usaha Kecil, Menengah dan Perdagangan (DKUKMP) Kota Bontang dalam pemberdayaan diharapkan dapat memperluas lapangan kerja, meningkatkan pendapatan masyarakat serta bisa lebih banyak menyerap tenaga kerja. UMKM diharapkan semakin berperan dalam menekan angka pengangguran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi pemberdayaan UMKM dalam rangka peningkatan perekonomian di Kota Bontang. Peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah Kota Bontang melalui DKUKMP telah memberikan dukungan dalam program pemberdayaan UMKM dan terjadi peningkatan dari tahun 2019 sampai dengan tahun 2023.

Education is the main pillar in nation building, where teachers play a central role in determining the success of the learning process. However, in the modern era, challenges related to teachers' competence and creativity in managing the classroom and creating a conducive learning climate are still problems that need to be overcome. This study aims to analyze the role, function, and competence of teachers in achieving national education goals through a qualitative approach with the literature review method. Data was collected from accredited journal articles indexed in SINTA, with a publication range of 2020-2024, using the Publish or Perish (POP) tool. The results show that professional teachers need to master the material, teaching methods, and understand the needs of students to create an effective learning environment. In addition, teachers' creativity and innovation in managing the classroom and the integration of technology in learning are key factors in improving the quality of education. However, there is still a gap between theory and practice, especially in the application of character-based learning approaches, Islamic values, and inclusive classroom management. This study recommends the need for teacher training and competency development, especially in the use of technology and varied learning approaches, to create a more conducive and inclusive learning climate.    

Keadaan darurat adalah situasi atau kejadian tidak normal yang terjadi tiba-tiba dan dapat menggangu kegiatan komunikasi dan perlu segera ditanggulangi. Puskesmas sebagai salah satu pelayanan kesehatan masyarakat memiliki potensi terjadi keadaan darurat seperti kebakaran dan bencana alam gempa bumi, oleh sebab itu maka Puskesmas harus siap siaga dalam menghadapi bencana dengan melakukan penyiapan sumberdaya, baik fasilitas maupun sumberdaya manusia. Upaya pencegahan untuk meminimalisir risiko yaitu dengan cara perencanaan sistem tanggap darurat bencana, penting dilakukan untuk menanggulangi semua kejadian bencana secara cepat, tepat, dan akurat, serta untuk menekan timbulnya korban jiwa dan kerugian akibat kejadian bencana tersebut. Puskesmas Karang Baru merupakan salah pelayanan kesehatan umum yang memiliki risiko terjadinya keadaan darurat baik keadaan darurat bencana maupun keadaan darurat kebakaran. Maka itu perlu dilakukan sosialisai tanggap darurat kebakaran di Puskesmas Karang Baru, karena kebakaran merupakan salah satu ancaman yang dapat menimbulkan kerugian dan memakan korban jiwa. Untuk itu edukasi perlu dilaksanakan sebagai upaya mencegah dan mengurangi dampak dari kebakaran tersebut. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah memberikan edukasi bagaimana menghindari dan penanganan kebakaran yang tepat serta memberikan informasi dan kesigaptanggapan terhadap  terjdinya bahaya  kebakaran di Puskesmas Karang Baru. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini yaitu pemberian edukasi dengan metode ceramah tanya jawab kepada responden yang merupakan pegawai di Puskesmas Karang Baru. Selesai memberikan edukasi, responden mengerti bagaimana melakukan pencegahan terjadinya kebakaran dan tindakan yang akan dilakukan saat terjadinya kebakaran serta mengetahui bagaimana penggunaan APAR (Alat Pemadam Api Ringan).

Penelitian ini mengeksplorasi perilaku impulsive buying konsumen di toko Sinar terang shoes Parepare melalui lensa ekonomi syariah. Pentingnya penelitian ini terletak pada meningkatnya fenomena impulsive buying yang berpotensi bertentangan dengan prinsip-prinsip kehati-hatian dan perencanaan keuangan dalam ekonomi syariah.  Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana perilaku konsumen impulsive buying pada pembelian produk di toko Sinar terang shoes Parepare serta dengan perspektif ekonomi syariah. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan pendekatan wawancara mendalam terhadap konsumen toko Sinar terang shoes Parepare. Hasil penelitian diharapkan memberikan pemahaman yang lebih spesifik tentang perilaku konsumen dalam konteks ekonomi Islam di toko Sinar terang shoes Parepare, khususnya terkait dengan pengendalian diri dan konsumsi yang bertanggung jawab.  Penelitian ini berkontribusi membantu memahami pola konsumsi masyarakat muslim, tetapi juga menjadi dasar edukasi konsumen untuk lebih bijak dan etis dalam berbelanja, serta memberikan implikasi bagi konsumen tentang keuangan yang bijak berdasarkan nilai-nilai Islam.