Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik Madrasah Ibtidaiyah Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa Kalapagunung
Based on the concept of education initiated by Ki Hajar Dewantara. Namely, the theory of Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madyo Mangun Karso, and Tut Wuri Handayani, teacher skills in class management in thematic learning are skills that must be mastered by a teacher in terms of teaching and managing classes which include knowledge, attitudes, and skills in managing class in class IV thematic learning. The method used in this study is a qualitative approach and a case-descriptive research type in which all existing problems will be discussed clearly. Data collection techniques were carried out through interviews, observation, and documentation. The subjects in this study were class IV MI LKMD Kalapagunung teachers. The results of this study indicate that there is a teacher's knowledge of the model and method of managing the class, the teacher is very expressive in applying the principles of classroom management, the teacher can apply how to manage interactions and organize the study space well.
Suci Nurul Insani Falaah, et al. (2022). Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik Madrasah Ibtidaiyah Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa Kalapagunung. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 17(2). https://doi.org/10.55352/uq.v17i2.122
Suci Nurul Insani Falaah; Henri Peranginangin; Dadan Mardani, "Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik Madrasah Ibtidaiyah Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa Kalapagunung," Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, vol. 17, no. 2, 2022.
Suci Nurul Insani Falaah; Henri Peranginangin; Dadan Mardani. "Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik Madrasah Ibtidaiyah Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa Kalapagunung." Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, vol. 17, no. 2, 2022.
Suci Nurul Insani Falaah; Henri Peranginangin; Dadan Mardani. "Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik Madrasah Ibtidaiyah Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa Kalapagunung." Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan 17, no. 2 (2022).
Suci Nurul Insani Falaah, et al. (2022) 'Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik Madrasah Ibtidaiyah Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa Kalapagunung', Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 17(2). doi: 10.55352/uq.v17i2.122.
Suci Nurul Insani Falaah; Henri Peranginangin; Dadan Mardani. Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik Madrasah Ibtidaiyah Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa Kalapagunung. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan. 2022;17(2).
Konseling KIPAS dalam Konteks Budaya Indonesia: Studi Literatur tentang Hakikat Manusia, Mekanisme Perubahan, dan Struktur Teoretis
Daniyatillah, Daniyatillah; Purwoko, Budi ; Habsy , Bakhrudin All
Konstruksi Sosial Ideologi Keagamaan dalam Sistem Pertahanan Sosial: Studi Sosiologi Pertahanan di Madura
Chairum Ummah, Kuntum; Raja Dasion, Agustinus Gergorius ; Rahmawati, Aminah Dewi
Pendekatan Konseling Psikoanalisis: Kajian Literatur tentang Konsep, Teknik dan Relevansinya dalam Praktik Konseling
Ema Weking, Florent; Sari, Rusmanita Amalia ; Purwoko, Budi ; All Habsy, Bakhrudin
Efektivitas Acceptance and Commitment Therapy (ACT) dalam Menangani Kecemasan dan Resiliensi Remaja: Sebuah Kajian Literatur
Hakim, Muchammad Achsanul ; Styawan, Hendradi ; Purwoko, Budi ; All Habsy, Bakhrudin
Strategi Pengembangan Program Supervisi Akademik Berbasis Coaching untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Sekolah Menengah
Sugiyanto, Febri; Wati, Sartina
Nilai-Nilai Sosial Pada Tradisi Kesenian Jaranan Di Desa Bukit Makmur Kecamatan Pinang Raya Kabupaten Bengkulu Utara
Gita Arra Hervina; Ismail; Sepri Yunarman