Pengaruh Layanan Penguasaan Konten dan Teknik Token Ekonomi Terhadap Pembentukan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hiliduho

Elly
Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Is... 📅 2026 Vol 5, No 2 🔗 DOI: 10.55352/bki.v5i2.2707
Abstract
The implementation of guidance and counseling services for BK teachers is expected to be able to provide services according to its stages. The purpose of this study is to reveal the partial significant influence of content mastery services on the formation of assertive behavior, to reveal the partial significant influence of token economy techniques on the formation of assertive behavior, to reveal the joint influence of content mastery services with economy techniques on the formation of assertive behavior. Based on the results of the study in the form of instrument products, it can be confirmed that Content Mastery services (X1) with Token Economy (X2) on Student Assertive Behavior (Y), and every increase in Variable X1 with X2 will be followed by an increase of 1% will be followed by an increase in variable Y of 0.846%. This proves that Content Mastery services with Token Economy Techniques that are well organized are very effective in improving assertive behavior.
Keywords
Content Mastery Services; Token Economy Techniques; Assertive Behavior Formation
How to Cite

Elly (2026). Pengaruh Layanan Penguasaan Konten dan Teknik Token Ekonomi Terhadap Pembentukan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hiliduho. Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 5(2). https://doi.org/10.55352/bki.v5i2.2707

Elly, "Pengaruh Layanan Penguasaan Konten dan Teknik Token Ekonomi Terhadap Pembentukan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hiliduho," Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, vol. 5, no. 2, 2026.

Elly. "Pengaruh Layanan Penguasaan Konten dan Teknik Token Ekonomi Terhadap Pembentukan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hiliduho." Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, vol. 5, no. 2, 2026.

Elly. "Pengaruh Layanan Penguasaan Konten dan Teknik Token Ekonomi Terhadap Pembentukan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hiliduho." Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam 5, no. 2 (2026).

Elly (2026) 'Pengaruh Layanan Penguasaan Konten dan Teknik Token Ekonomi Terhadap Pembentukan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hiliduho', Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 5(2). doi: 10.55352/bki.v5i2.2707.

Elly. Pengaruh Layanan Penguasaan Konten dan Teknik Token Ekonomi Terhadap Pembentukan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hiliduho. Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam. 2026;5(2).

Artikel Terkait

Pemaknaan Regulasi Emosi pada Siswa SMP dengan Perilaku Agresif

Mutiara, Indah; Lestari, Indah; Wahidin

Pengembangan  Media  Layanan Bimbingan Kelompok Permainan Ular tangga Truth or Dare untuk Memfasilitasi Kepercayaan Diri Siswa SMAN 7 Pekanbaru

Afrilian, Adinda; Khadijah, Khairiyah; Hayati, Isnaria

Karakteristik Konsep Diri Berdasarkan Jenis Kelamin

Agustin, Halisa Tri; Arumsari, Cucu ; Nugraha, Agung

Transformasi Paradigma Bimbingan dan Konseling Islam di Era Society 5.0: Kecerdasan spiritual dan digital

Benro, Laora

Apakah Gender Mempengaruhi Peran Pengembangan Karir dalam Membentuk Keterikatan Kerja?

Firdatin Nur Arsy; Agus Iqbal Hawabi

Dampak Bullying terhadap Rasa Percaya Diri Siswa dan Normalisasi Budaya Mental Crab: Studi Kasus Kualitatif di MTsN 1 Lamongan

Salsabella, Fira Putri; Albaar, Ragwan
Tren Sitasi Jurnal