Application of Audiolingual Method in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Students of Class VIII B MTs Muhammadiyah Kota Bima

Sadat ; Anwar ; Muslimin ; Muslimin ; Iklimah ; Assifah Putri
KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 📅 2024 Vol 4, No 2 🔗 DOI: 10.55352/pba.v4i2.909
Abstract
Abstrak: Penelitian ini mengimplementasikan metode Audiolingual untuk meningkatkan penguasaan bahasa Arab siswa kelas VIII B di MTs Muhammadiyah Kota Bima. Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) digunakan dengan subjek penelitian berjumlah 27 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi serta dianalisis secara deskriptif, kualitatif, dan presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode Audiolingual, dengan imitasi dan latihan berulang hingga hafal, signifikan meningkatkan penguasaan bahasa Arab siswa. Aktivitas belajar siswa meningkat dari 68,3% pada siklus 1 menjadi 73,3% pada siklus 2, dengan 20 dari 27 siswa mencapai hasil memuaskan. Tingkat kelulusan klasikal meningkat dari 74% pada siklus 1 menjadi 88,8% pada siklus 2.
Keywords
Penerapan; Metode Audiolingual; Kosakata; Bahasa Arab.
How to Cite

Sadat, et al. (2024). Application of Audiolingual Method in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Students of Class VIII B MTs Muhammadiyah Kota Bima. KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 4(2). https://doi.org/10.55352/pba.v4i2.909

Sadat, Anwar; Muslimin, Muslimin; Iklimah, Assifah Putri, "Application of Audiolingual Method in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Students of Class VIII B MTs Muhammadiyah Kota Bima," KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, vol. 4, no. 2, 2024.

Sadat, Anwar; Muslimin, Muslimin; Iklimah, Assifah Putri. "Application of Audiolingual Method in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Students of Class VIII B MTs Muhammadiyah Kota Bima." KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, vol. 4, no. 2, 2024.

Sadat, Anwar; Muslimin, Muslimin; Iklimah, Assifah Putri. "Application of Audiolingual Method in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Students of Class VIII B MTs Muhammadiyah Kota Bima." KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4, no. 2 (2024).

Sadat, et al. (2024) 'Application of Audiolingual Method in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Students of Class VIII B MTs Muhammadiyah Kota Bima', KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 4(2). doi: 10.55352/pba.v4i2.909.

Sadat, Anwar; Muslimin, Muslimin; Iklimah, Assifah Putri. Application of Audiolingual Method in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Students of Class VIII B MTs Muhammadiyah Kota Bima. KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 2024;4(2).

Artikel Terkait

The Use of Demonstration Methods in Improving Maharah Kalam at al Khalifah Sarolangun Islamic Junior High School

Zulfadli, Zulfadli; Sanusi, Anwar; Harianto, Neldi ; Jufri, Salman ; Sholiha, Mar'atun

Tantangan Pengelolaan Kompetensi Awal Mahasiswa di Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Salsabila, Salsabila; Fauzan, Muhammad

The Influence of  Tiktok Social Media on the @kursusarab Account as an Arabic Language Learning Medium

Rahmadani , Bunga Putri ; Mustofa , Ady Muh. Zainul ; Sanusi , Anwar ; Herianto , Neldi

Penggunaan Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Kemampuan Qira'ah Siswa SD Islam Al-Falah 2 Kota Jambi

Auliya, Rahmi ; Vahlepi, Sahrizal; Sanusi, Anwar ; Abdul Kadir, Sulhi Muhammad Daud

Teaching Arabic Using Virtual Reality Through the Millealab Platform

Widodo, Arif ; Yusuf, Hasan Abdul Alim Abdul Jawad ; Widodo, Arif

Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Youtube untuk Meningkatkan Keterampilan Istima’

Widodo, Arif ; Widodo, Arif

Tren Sitasi Jurnal