Konsep Moderasi Beragama Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid

Muhammad Rahar Ardiyansyah ; Fatkhurrohman Fatkhurrohman ; Muhammad Saefullah
Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59059/mutiara.v2i4.1389
Abstract
This research aims to explore the concepts of religious moderation and Islamic education according to the perspective of K.H Abdurrahman Wahid, and their relevance in the context of Indonesia's rich diversity. Conducted through qualitative literature research using content analysis approach, the study found that Abdurrahman Wahid views education as a process that should adapt to contemporary developments, integrating classical and modern knowledge without losing the essence of Islamic teachings. He advocates for stimulating intellectual development among students while avoiding doctrinal approaches. Furthermore, religious moderation in Indonesia is seen to have achieved a balanced approach, although efforts are needed to strengthen harmony amidst conflicts in various regions. Abdurrahman Wahid also highlights the relevance of Islamic education to religious moderation, emphasizing values such as multiculturalism, liberation, humanism, and inclusivity. The significance of these concepts is considered logical and crucial for discussion in the context of an era increasingly emphasizing openness over exclusivity.
 
 
Keywords
Moderation; Islamic Education; Perspective; Relevance
How to Cite

Muhammad Rahar Ardiyansyah, et al. (2024). Konsep Moderasi Beragama Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid. Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(4). https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i4.1389

Muhammad Rahar Ardiyansyah; Fatkhurrohman Fatkhurrohman; Muhammad Saefullah, "Konsep Moderasi Beragama Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid," Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, vol. 2, no. 4, 2024.

Muhammad Rahar Ardiyansyah; Fatkhurrohman Fatkhurrohman; Muhammad Saefullah. "Konsep Moderasi Beragama Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid." Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, vol. 2, no. 4, 2024.

Muhammad Rahar Ardiyansyah; Fatkhurrohman Fatkhurrohman; Muhammad Saefullah. "Konsep Moderasi Beragama Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid." Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah 2, no. 4 (2024).

Muhammad Rahar Ardiyansyah, et al. (2024) 'Konsep Moderasi Beragama Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid', Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(4). doi: 10.59059/mutiara.v2i4.1389.

Muhammad Rahar Ardiyansyah; Fatkhurrohman Fatkhurrohman; Muhammad Saefullah. Konsep Moderasi Beragama Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid. Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Peran Pembiasaan Salat Berjamaah dalam Internalisasi Karakter Religius Peserta Didik di SMP Jam’iyyatuttholibin

Hidayat Zainurrohim; Moh. Sakir; Ali Mutafi

Pendidikan Moderasi Beragama Sebagai Landasan Pembentukan Etika Profesi Akuntan Muslim Yang Moderat

Uswatun Hasanah; Hanifah Al Hafizah; Elissa Putri Rosalia; Milana Abdillah Subarkah

Manajemen Program Tahfidz Al-Qur'an dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SD Qurrota 'Ayun Kalibeber Wonosobo

Tri Dewi Fatimah; Nasokah Nasokah; Ali Mu`tafi

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Nilai-Nilai Religius Siswa/i di SD IT Nurul Ilmi Desa Pengabuan

Dian Nopita Sari; Ahmad Sopian; Muhammad Roihan Alhaddad

Implementasi Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Kedisiplinan Anak di TK Islam Baiturrahman Jombang Ciputat

Alipiya Azzahra; Surip Surip; Singgih Aji Purnomo

Nilai Nilai Pendidikan Qana’ah dalam Novel Remaja “Sepatu Dahlan” Karya Khrisna Pabichara: Sebuah Analisis Isi

Muhammad Danial Fitroh; Moh. Sakir; Ali Mutafi
Tren Sitasi Jurnal