Pemanfaatan Ruang “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” sebagai Bentuk Interaksi Ekologi Mahasiswa di Universitas Indraprasta PGRI

Jick Prasetyo Wicaksono ; Anita Febrianti ; Affrasiska Felisita Alus ; Fhadila Riski Aryani
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa... 📅 2026 Vol 4, No 3 🔗 DOI: 10.61132/arjuna.v4i3.2841
Abstract
Ecology is the study of the relationship between living organisms and their environment, including the interactions that occur within an ecosystem. This study examines the utilization of the “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” area as a form of ecological interaction among students at Universitas Indraprasta PGRI. The research aims to understand how green open spaces on campus support students’ social and ecological interactions. This study employed a qualitative approach through observation, interviews, and documentation involving 10 student informants. The findings show that the “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” area is actively used for academic and non-academic activities such as discussions, studying, resting, and social interaction. The presence of shady trees and a comfortable environment encourages students to interact more actively and creates a conducive learning atmosphere. In addition, the green open space provides ecological benefits by reducing heat exposure and improving air quality around the campus environment. However, several negative impacts were also identified, including littering and noise caused by overcrowded activities. Therefore, collective awareness is needed to maintain the cleanliness, comfort, and sustainability of the area so that it can continue to function optimally as a space for ecological interaction within the campus environment.
Keywords
Campus Environment; Ecological Interaction; Green Open Space; Social Interaction; Universitas Indraprasta PGRI
How to Cite

Jick Prasetyo Wicaksono, et al. (2026). Pemanfaatan Ruang “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” sebagai Bentuk Interaksi Ekologi Mahasiswa di Universitas Indraprasta PGRI. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 4(3). https://doi.org/10.61132/arjuna.v4i3.2841

Jick Prasetyo Wicaksono; Anita Febrianti; Affrasiska Felisita Alus; Fhadila Riski Aryani, "Pemanfaatan Ruang “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” sebagai Bentuk Interaksi Ekologi Mahasiswa di Universitas Indraprasta PGRI," Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 4, no. 3, 2026.

Jick Prasetyo Wicaksono; Anita Febrianti; Affrasiska Felisita Alus; Fhadila Riski Aryani. "Pemanfaatan Ruang “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” sebagai Bentuk Interaksi Ekologi Mahasiswa di Universitas Indraprasta PGRI." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 4, no. 3, 2026.

Jick Prasetyo Wicaksono; Anita Febrianti; Affrasiska Felisita Alus; Fhadila Riski Aryani. "Pemanfaatan Ruang “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” sebagai Bentuk Interaksi Ekologi Mahasiswa di Universitas Indraprasta PGRI." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika 4, no. 3 (2026).

Jick Prasetyo Wicaksono, et al. (2026) 'Pemanfaatan Ruang “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” sebagai Bentuk Interaksi Ekologi Mahasiswa di Universitas Indraprasta PGRI', Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 4(3). doi: 10.61132/arjuna.v4i3.2841.

Jick Prasetyo Wicaksono; Anita Febrianti; Affrasiska Felisita Alus; Fhadila Riski Aryani. Pemanfaatan Ruang “DPR (Di Bawah Pohon Rindang)” sebagai Bentuk Interaksi Ekologi Mahasiswa di Universitas Indraprasta PGRI. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2026;4(3).

Artikel Terkait

Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Society 5.0

Nurhaswinda Nurhaswinda; Yuli Mariana Br Regar; Nabila Okidwi Ramadhani. S; Marsha Angelia Anjani; Herdiana Suryani; Zhaqilla Natasya; Syakila Pebri Harlian; Salsabila Juwita

Partisipasi Masyarakat dalam Mendukung Program Kebersihan untuk Mewujudkan Lingkungan Permukiman yang Bersih dan Sehat di Kelurahan Baru

Luthfiyyah Nabilah; Erna Budi Setiawati; Rahimatul Faradila; Nazwa Isfalana Idris

Pengaruh Media Pembelajaran Geoboard terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar

Amalia Risqa Fadya; Echa Rany Rafika Sari; Ika Dian Rahmawati

Wacana Pembelajaran Bahasa Sunda: Kajian Pragmatik di Kelas XI SMA Negeri 8 Kota Bandung

Anne Nursari; Yayat Sudaryat; Temmy Widyastuti

Analisis Pemahaman Siswa Kelas IV SD HKBP Pardamean Tentang Pentingnya Menjaga Lingkungan dari Pencemaran

Adhwa Salsabila; Sonya Sonya; Suyit Ratno; Salwa Salwa; Jessica Mayranta Br Sembiring; Stevani Natasya Br Ginting; Tania Kartika Sembiring; Siti Rajani

The Effect Of Game-Based Learning Using Tic Tac Toe To Improve Thai Elementary Students’ Speaking Skills

Naila Rahma Tsani; Candra Hadi Asmara; Ribeh Najib Muhammad
Tren Sitasi Jurnal