Pengaruh Media Interaktif Educaplay pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD

Aisyah Falah Agdiyah ; Syukriyah Mustopa ; Kowiyah Kowiyah
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa... 📅 2024 Vol 2, No 6 🔗 DOI: 10.61132/arjuna.v2i6.1367
Abstract
This research examines the impact of using Educaplay interactive media on improving mathematics learning outcomes for grade III students. Based on a comparison of the results before and after the test, Educaplay was proven to increase student learning completion levels from 60% to 86.67%. Apart from that, Educaplay increases student motivation and involvement in the learning process so that it is more interactive and interesting. Educaplay provides a more diverse learning experience and helps students gain a deeper understanding of mathematics content.These results show that the use of technology-based media in learning has a positive impact on student achievement and participation and improves the quality of mathematics learning at the elementary school level.These results recommend the use of Educaplay as a learning medium to encourage active student participation and improve learning outcomes.
Keywords
Interactive; Media; Educaplay; Mathematics; Learning
How to Cite

Aisyah Falah Agdiyah, et al. (2024). Pengaruh Media Interaktif Educaplay pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(6). https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i6.1367

Aisyah Falah Agdiyah; Syukriyah Mustopa; Kowiyah Kowiyah, "Pengaruh Media Interaktif Educaplay pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD," Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 6, 2024.

Aisyah Falah Agdiyah; Syukriyah Mustopa; Kowiyah Kowiyah. "Pengaruh Media Interaktif Educaplay pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 6, 2024.

Aisyah Falah Agdiyah; Syukriyah Mustopa; Kowiyah Kowiyah. "Pengaruh Media Interaktif Educaplay pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika 2, no. 6 (2024).

Aisyah Falah Agdiyah, et al. (2024) 'Pengaruh Media Interaktif Educaplay pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD', Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(6). doi: 10.61132/arjuna.v2i6.1367.

Aisyah Falah Agdiyah; Syukriyah Mustopa; Kowiyah Kowiyah. Pengaruh Media Interaktif Educaplay pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2024;2(6).

Artikel Terkait

Pengaruh Media Pembelajaran Geoboard terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar

Amalia Risqa Fadya; Echa Rany Rafika Sari; Ika Dian Rahmawati

Partisipasi Masyarakat dalam Mendukung Program Kebersihan untuk Mewujudkan Lingkungan Permukiman yang Bersih dan Sehat di Kelurahan Baru

Luthfiyyah Nabilah; Erna Budi Setiawati; Rahimatul Faradila; Nazwa Isfalana Idris

Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Society 5.0

Nurhaswinda Nurhaswinda; Yuli Mariana Br Regar; Nabila Okidwi Ramadhani. S; Marsha Angelia Anjani; Herdiana Suryani; Zhaqilla Natasya; Syakila Pebri Harlian; Salsabila Juwita

Wacana Pembelajaran Bahasa Sunda: Kajian Pragmatik di Kelas XI SMA Negeri 8 Kota Bandung

Anne Nursari; Yayat Sudaryat; Temmy Widyastuti

The Effect Of Game-Based Learning Using Tic Tac Toe To Improve Thai Elementary Students’ Speaking Skills

Naila Rahma Tsani; Candra Hadi Asmara; Ribeh Najib Muhammad

Analisis Pemahaman Siswa Kelas IV SD HKBP Pardamean Tentang Pentingnya Menjaga Lingkungan dari Pencemaran

Adhwa Salsabila; Sonya Sonya; Suyit Ratno; Salwa Salwa; Jessica Mayranta Br Sembiring; Stevani Natasya Br Ginting; Tania Kartika Sembiring; Siti Rajani
Tren Sitasi Jurnal