Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD

Erna Sri Mardani ; Sahida Nur Arofah ; Kowiyah Kowiyah
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa... 📅 2024 Vol 2, No 6 🔗 DOI: 10.61132/arjuna.v2i6.1357
Abstract
This study aims to determine the effect of Polya's strategy in improving students' interpretation ability in solving problems contained in story problems on mixed number operations. The method used in this research is a pre-experimental design method with one-group pretest-posttest design type with quantitative research model. The population used in this study were grade V students of SDN X, Lubang Buaya Village, Cipayung District, East Jakarta as many as 13 students. The research data collection technique is using multiple choice questions and essay instruments given to students at the beginning and end of learning. The results showed that there was an influence on students' interpretation ability in solving math story problems on mixed number counting operation material.  This is evidenced by the results of the Paired Sample T-test data analysis with a significance value <0.05, which is 0.000 so that H0 is rejected and H1 is accepted. So it can be concluded that there is an influence on the ability to interpret math story problems on mixed number operations using Polya's learning strategy for fifth grade students at SD X.
Keywords
Strategy; Polya; Interpretation; Mathematics
How to Cite

Erna Sri Mardani, et al. (2024). Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD . Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(6). https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i6.1357

Erna Sri Mardani; Sahida Nur Arofah; Kowiyah Kowiyah, "Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD ," Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 6, 2024.

Erna Sri Mardani; Sahida Nur Arofah; Kowiyah Kowiyah. "Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD ." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 6, 2024.

Erna Sri Mardani; Sahida Nur Arofah; Kowiyah Kowiyah. "Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD ." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika 2, no. 6 (2024).

Erna Sri Mardani, et al. (2024) 'Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD ', Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(6). doi: 10.61132/arjuna.v2i6.1357.

Erna Sri Mardani; Sahida Nur Arofah; Kowiyah Kowiyah. Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD . Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2024;2(6).

Artikel Terkait

Partisipasi Masyarakat dalam Mendukung Program Kebersihan untuk Mewujudkan Lingkungan Permukiman yang Bersih dan Sehat di Kelurahan Baru

Luthfiyyah Nabilah; Erna Budi Setiawati; Rahimatul Faradila; Nazwa Isfalana Idris

Pengaruh Media Pembelajaran Geoboard terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar

Amalia Risqa Fadya; Echa Rany Rafika Sari; Ika Dian Rahmawati

Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Society 5.0

Nurhaswinda Nurhaswinda; Yuli Mariana Br Regar; Nabila Okidwi Ramadhani. S; Marsha Angelia Anjani; Herdiana Suryani; Zhaqilla Natasya; Syakila Pebri Harlian; Salsabila Juwita

Wacana Pembelajaran Bahasa Sunda: Kajian Pragmatik di Kelas XI SMA Negeri 8 Kota Bandung

Anne Nursari; Yayat Sudaryat; Temmy Widyastuti

Analisis Pemahaman Siswa Kelas IV SD HKBP Pardamean Tentang Pentingnya Menjaga Lingkungan dari Pencemaran

Adhwa Salsabila; Sonya Sonya; Suyit Ratno; Salwa Salwa; Jessica Mayranta Br Sembiring; Stevani Natasya Br Ginting; Tania Kartika Sembiring; Siti Rajani

The Effect Of Game-Based Learning Using Tic Tac Toe To Improve Thai Elementary Students’ Speaking Skills

Naila Rahma Tsani; Candra Hadi Asmara; Ribeh Najib Muhammad
Tren Sitasi Jurnal