Perbedaan Tingkat Penerimaan Diri pada Siswa Kelas 7 di SMP Negeri 1 Yogyakarta Dalam Masa Pubertas Ditinjau dari Jenis Kelamin

Margareth Eunike Payangan ; Bernardinus Agus Arswimba
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa... 📅 2024 Vol 2, No 5 🔗 DOI: 10.61132/arjuna.v2i5.1175
Abstract
This study aims to find out the difference in self-acceptance rates between students and 7th grade students at SMP Negeri 1 Yogyakarta during puberty. This study also aims to find out the level of self-acceptance in students and students separately. This study uses a comparative quantitative method with 60 students out of a total of 192 students. Data was collected through a Google Form questionnaire containing 47 items based on aspects of self-acceptance according to Hurlock (2004). The reliability of the instrument was tested using Alpha Cronbach with a coefficient of 0.917. The results showed that there was a significant difference in the level of self-acceptance between students and students. Based on data analysis, 20.7% of students are in the medium category, 65.5% in the low category, and 13.8% in the very low category. For female students, 6.5% were in the very high category, 3.2% in the high category, 61.3% in the medium category, 22.6% in the low category, and 6.5% in the very low category. These results are used as the basis for the preparation of social personal guidance topics in the Guidance and Counseling Study Program, Sanata Dharma University, Yogyakarta.
Keywords
Level of Self-Acceptance; Puberty; Gender
How to Cite

Margareth Eunike Payangan & Bernardinus Agus Arswimba (2024). Perbedaan Tingkat Penerimaan Diri pada Siswa Kelas 7 di SMP Negeri 1 Yogyakarta Dalam Masa Pubertas Ditinjau dari Jenis Kelamin. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(5). https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i5.1175

Margareth Eunike Payangan; Bernardinus Agus Arswimba, "Perbedaan Tingkat Penerimaan Diri pada Siswa Kelas 7 di SMP Negeri 1 Yogyakarta Dalam Masa Pubertas Ditinjau dari Jenis Kelamin," Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 5, 2024.

Margareth Eunike Payangan; Bernardinus Agus Arswimba. "Perbedaan Tingkat Penerimaan Diri pada Siswa Kelas 7 di SMP Negeri 1 Yogyakarta Dalam Masa Pubertas Ditinjau dari Jenis Kelamin." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 5, 2024.

Margareth Eunike Payangan; Bernardinus Agus Arswimba. "Perbedaan Tingkat Penerimaan Diri pada Siswa Kelas 7 di SMP Negeri 1 Yogyakarta Dalam Masa Pubertas Ditinjau dari Jenis Kelamin." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika 2, no. 5 (2024).

Margareth Eunike Payangan & Bernardinus Agus Arswimba (2024) 'Perbedaan Tingkat Penerimaan Diri pada Siswa Kelas 7 di SMP Negeri 1 Yogyakarta Dalam Masa Pubertas Ditinjau dari Jenis Kelamin', Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(5). doi: 10.61132/arjuna.v2i5.1175.

Margareth Eunike Payangan; Bernardinus Agus Arswimba. Perbedaan Tingkat Penerimaan Diri pada Siswa Kelas 7 di SMP Negeri 1 Yogyakarta Dalam Masa Pubertas Ditinjau dari Jenis Kelamin. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2024;2(5).

Artikel Terkait

Pengaruh Media Pembelajaran Geoboard terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar

Amalia Risqa Fadya; Echa Rany Rafika Sari; Ika Dian Rahmawati

Partisipasi Masyarakat dalam Mendukung Program Kebersihan untuk Mewujudkan Lingkungan Permukiman yang Bersih dan Sehat di Kelurahan Baru

Luthfiyyah Nabilah; Erna Budi Setiawati; Rahimatul Faradila; Nazwa Isfalana Idris

Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Society 5.0

Nurhaswinda Nurhaswinda; Yuli Mariana Br Regar; Nabila Okidwi Ramadhani. S; Marsha Angelia Anjani; Herdiana Suryani; Zhaqilla Natasya; Syakila Pebri Harlian; Salsabila Juwita

Wacana Pembelajaran Bahasa Sunda: Kajian Pragmatik di Kelas XI SMA Negeri 8 Kota Bandung

Anne Nursari; Yayat Sudaryat; Temmy Widyastuti

Analisis Pemahaman Siswa Kelas IV SD HKBP Pardamean Tentang Pentingnya Menjaga Lingkungan dari Pencemaran

Adhwa Salsabila; Sonya Sonya; Suyit Ratno; Salwa Salwa; Jessica Mayranta Br Sembiring; Stevani Natasya Br Ginting; Tania Kartika Sembiring; Siti Rajani

The Effect Of Game-Based Learning Using Tic Tac Toe To Improve Thai Elementary Students’ Speaking Skills

Naila Rahma Tsani; Candra Hadi Asmara; Ribeh Najib Muhammad
Tren Sitasi Jurnal