Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI

Sapri Sapri ; Amanda Malika Nasution ; Dewi Chairunnisa Siregar ; Farrah Adli Shakila ; Muthia Fadilaturrizqi ; Rahma Alia ; Sania Mar'i Adnanda Harahap ; Taufik Hidayat Siregar
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa... 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/arjuna.v2i1.407
Abstract
This research discusses the opinions of Generation Z or what we know as Gen-Z regarding Arabic language learning at MI level. The many benefits of Arabic make Arabic a mandatory subject in several institutions. This research uses library research or bibliographic research by examining several references to assess Arabic language learning in MI based on the Gen Z perspective. Literature searches were carried out by collecting references from several previous studies. The aim of this research is to explore perspectives or perceptions regarding the importance of Arabic in Early Level institutions. The results of this research are that Gen-z believes that Arabic should be taught at MI/SDI as a unique subject that differentiates MI/SDI from other state elementary schools. Generation Z needs to learn Arabic from an early age to achieve better learning outcomes.
Keywords
perception; Generation Z; Arabic
How to Cite

Sapri Sapri, et al. (2023). Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(1). https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i1.407

Sapri Sapri; Amanda Malika Nasution; Dewi Chairunnisa Siregar; Farrah Adli Shakila; Muthia Fadilaturrizqi; Rahma Alia; Sania Mar'i Adnanda Harahap; Taufik Hidayat Siregar, "Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI," Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 1, 2023.

Sapri Sapri; Amanda Malika Nasution; Dewi Chairunnisa Siregar; Farrah Adli Shakila; Muthia Fadilaturrizqi; Rahma Alia; Sania Mar'i Adnanda Harahap; Taufik Hidayat Siregar. "Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, vol. 2, no. 1, 2023.

Sapri Sapri; Amanda Malika Nasution; Dewi Chairunnisa Siregar; Farrah Adli Shakila; Muthia Fadilaturrizqi; Rahma Alia; Sania Mar'i Adnanda Harahap; Taufik Hidayat Siregar. "Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI." Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika 2, no. 1 (2023).

Sapri Sapri, et al. (2023) 'Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI', Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(1). doi: 10.61132/arjuna.v2i1.407.

Sapri Sapri; Amanda Malika Nasution; Dewi Chairunnisa Siregar; Farrah Adli Shakila; Muthia Fadilaturrizqi; Rahma Alia; Sania Mar'i Adnanda Harahap; Taufik Hidayat Siregar. Persepsi Generasi Z Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di MI. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2023;2(1).

Artikel Terkait

Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Society 5.0

Nurhaswinda Nurhaswinda; Yuli Mariana Br Regar; Nabila Okidwi Ramadhani. S; Marsha Angelia Anjani; Herdiana Suryani; Zhaqilla Natasya; Syakila Pebri Harlian; Salsabila Juwita

Partisipasi Masyarakat dalam Mendukung Program Kebersihan untuk Mewujudkan Lingkungan Permukiman yang Bersih dan Sehat di Kelurahan Baru

Luthfiyyah Nabilah; Erna Budi Setiawati; Rahimatul Faradila; Nazwa Isfalana Idris

Pengaruh Media Pembelajaran Geoboard terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar

Amalia Risqa Fadya; Echa Rany Rafika Sari; Ika Dian Rahmawati

Wacana Pembelajaran Bahasa Sunda: Kajian Pragmatik di Kelas XI SMA Negeri 8 Kota Bandung

Anne Nursari; Yayat Sudaryat; Temmy Widyastuti

The Effect Of Game-Based Learning Using Tic Tac Toe To Improve Thai Elementary Students’ Speaking Skills

Naila Rahma Tsani; Candra Hadi Asmara; Ribeh Najib Muhammad

Analisis Pemahaman Siswa Kelas IV SD HKBP Pardamean Tentang Pentingnya Menjaga Lingkungan dari Pencemaran

Adhwa Salsabila; Sonya Sonya; Suyit Ratno; Salwa Salwa; Jessica Mayranta Br Sembiring; Stevani Natasya Br Ginting; Tania Kartika Sembiring; Siti Rajani
Tren Sitasi Jurnal