Teknik Pembelajaran Paduan Suara untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Kuliah Paduan Suara di Prodi Pendidikan Sendratasik Universitas Syiah Kuala

Yuli Astuti ; Samsuri Samsuri
Misterius: Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunika... 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.62383/misterius.v1i4.504
Abstract
This study aims to analyze effective choir teaching techniques to enhance students' creativity in the Choir Course at the Performing Arts Education Program, Syiah Kuala University. Using a qualitative approach, this research explores various techniques applied by lecturers, interactions during the learning process, and their impact on students' creative abilities. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation, then analyzed descriptively. The results indicate that vocal exploration methods, music interpretation exercises, and group collaboration significantly support the enhancement of students' creativity. This study recommends developing a creativity-based curriculum for the Choir Course.
Keywords
Learning; Techniques; Choir; Creativity
How to Cite

Yuli Astuti & Samsuri Samsuri (2024). Teknik Pembelajaran Paduan Suara untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Kuliah Paduan Suara di Prodi Pendidikan Sendratasik Universitas Syiah Kuala. Misterius: Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual, 1(4). https://doi.org/10.62383/misterius.v1i4.504

Yuli Astuti; Samsuri Samsuri, "Teknik Pembelajaran Paduan Suara untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Kuliah Paduan Suara di Prodi Pendidikan Sendratasik Universitas Syiah Kuala," Misterius: Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual, vol. 1, no. 4, 2024.

Yuli Astuti; Samsuri Samsuri. "Teknik Pembelajaran Paduan Suara untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Kuliah Paduan Suara di Prodi Pendidikan Sendratasik Universitas Syiah Kuala." Misterius: Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual, vol. 1, no. 4, 2024.

Yuli Astuti; Samsuri Samsuri. "Teknik Pembelajaran Paduan Suara untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Kuliah Paduan Suara di Prodi Pendidikan Sendratasik Universitas Syiah Kuala." Misterius: Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual 1, no. 4 (2024).

Yuli Astuti & Samsuri Samsuri (2024) 'Teknik Pembelajaran Paduan Suara untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Kuliah Paduan Suara di Prodi Pendidikan Sendratasik Universitas Syiah Kuala', Misterius: Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual, 1(4). doi: 10.62383/misterius.v1i4.504.

Yuli Astuti; Samsuri Samsuri. Teknik Pembelajaran Paduan Suara untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Kuliah Paduan Suara di Prodi Pendidikan Sendratasik Universitas Syiah Kuala. Misterius: Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Seni Tari Kontemporer Sebagai Art Therapy dalam Mendukung Perkembangan Psikomotor dan Emosional Siswa Tunagrahita Ringan

Rizky Nurul Khotimah; Jaeni Jaeni; Yahfenel Evi Fussalam

Aktivitas pada Rumah Adat Tinggi sebagai Cerminan Identitas Nilai Sosial dan Budaya Masyarakat Indragiri Hulu

Rizki Gilang Ramadhan; Laila Fitriah

Perancangan Motion Graphic Isometrik 2D Sebagai Edukasi terhadap Dampak Bahaya Pinjaman Online Ilegal untuk Guru

Felix Dwi Natanael; Jason Prestiliano; T. Arie Setiawan Prasida

Pelestarian Cagar Budaya Melalui Fotografi Interior: Studi Visual Kapel Susteran FMM Regina Pacis Bogor

Selfano, Aldio; Fauzi, Muhammad

Perancangan Game Android Tentang Kebersihan Sungai untuk Anak Usia 7-12 Tahun di kudus

Indra Ardiansyah; Jasson Prestiliano; Birmanti Setya Utami

Syurga di Telapak Kaki Ibu (Melayu Nusantara)

Wisnu Zikrul Liandi; Uswatul Hakim
Tren Sitasi Jurnal