Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Peranap

Nanda Mulyani Pratiwi ; A Julizar ; Lilis Gusliyah ; Miftahir Rizqa ; Mhd Khairi Azhar
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 5 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i5.2220
Abstract
The purpose of this study is to ascertain how social media use affects grade IX students' academic performance at SMP Negeri 2 Batang Peranap.  Out of 90 pupils, 27 respondents participated in this quantitative study that took a correlational approach.  A 4-point Likert scale (Strongly Agree to Strongly Disagree) was used in the questionnaire to examine the dependent variable (academic accomplishment) and the independent variable (social media use). A straightforward linear regression analysis revealed a strong inverse relationship between students' assessments of their academic performance and the amount of time they spend on social media.  Therefore, students tend to perform worse academically the more they use social media.  In order to increase productivity and facilitate learning activities, it is recommended that parents and teachers supervise and guide their children's use of social media.
 
Keywords
Academic Achievement; Correlation; Social Media; Use of Technology
How to Cite

Nanda Mulyani Pratiwi, et al. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Peranap . Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i5.2220

Nanda Mulyani Pratiwi; A Julizar; Lilis Gusliyah; Miftahir Rizqa; Mhd Khairi Azhar, "Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Peranap ," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Nanda Mulyani Pratiwi; A Julizar; Lilis Gusliyah; Miftahir Rizqa; Mhd Khairi Azhar. "Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Peranap ." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Nanda Mulyani Pratiwi; A Julizar; Lilis Gusliyah; Miftahir Rizqa; Mhd Khairi Azhar. "Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Peranap ." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 5 (2025).

Nanda Mulyani Pratiwi, et al. (2025) 'Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Peranap ', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). doi: 10.61132/nakula.v3i5.2220.

Nanda Mulyani Pratiwi; A Julizar; Lilis Gusliyah; Miftahir Rizqa; Mhd Khairi Azhar. Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Peranap . Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(5).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Bentuk Perilaku Rendahnya Konsentrasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Renantha Chandra Ningtyas; Meutia Hanifah; Safrizal Safrizal; Mega Adyna Movitaria
Tren Sitasi Jurnal