Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Pentas Seni Tari di TK Istiqomah

Hilda Zahra Lubis ; Andriani Marshanda Lubis ; Ririn Marheni Br Barus ; Sarina Wahyuni ; Seri Rezjeki Wardani Tamba
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 5 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i5.2183
Abstract
This study aims to develop gross motor skills of children aged 5–6 years through dance performance activities at Istiqomah Kindergarten. Dance activities were chosen because they involve structured and rhythmic body movements, which contribute positively to children's motor development. This study used a descriptive qualitative approach with observation, interviews, and documentation as data collection techniques. The results showed that through routine dance practice and the implementation of art performances, children showed an increase in their ability to coordinate movement, balance, and body flexibility. This activity also increased children's self-confidence and ability to work together. Thus, dance performance activities are effective in supporting the development of gross motor skills in early childhood.
Keywords
Gross Motor Skills; Children's Dance; Early Childhood Education; Art Performances
How to Cite

Hilda Zahra Lubis, et al. (2025). Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Pentas Seni Tari di TK Istiqomah. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i5.2183

Hilda Zahra Lubis; Andriani Marshanda Lubis; Ririn Marheni Br Barus; Sarina Wahyuni; Seri Rezjeki Wardani Tamba, "Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Pentas Seni Tari di TK Istiqomah," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Hilda Zahra Lubis; Andriani Marshanda Lubis; Ririn Marheni Br Barus; Sarina Wahyuni; Seri Rezjeki Wardani Tamba. "Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Pentas Seni Tari di TK Istiqomah." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Hilda Zahra Lubis; Andriani Marshanda Lubis; Ririn Marheni Br Barus; Sarina Wahyuni; Seri Rezjeki Wardani Tamba. "Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Pentas Seni Tari di TK Istiqomah." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 5 (2025).

Hilda Zahra Lubis, et al. (2025) 'Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Pentas Seni Tari di TK Istiqomah', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). doi: 10.61132/nakula.v3i5.2183.

Hilda Zahra Lubis; Andriani Marshanda Lubis; Ririn Marheni Br Barus; Sarina Wahyuni; Seri Rezjeki Wardani Tamba. Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Pentas Seni Tari di TK Istiqomah. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(5).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal