Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah

Aisyah Ariesca Putri ; Nabilla Khairunnisa. S ; Hana Pratiwi ; Ririn Ayu Anjar Wani ; Ratna Sari Dewi
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i3.1818
Abstract
This study aims to evaluate the effectiveness of group counseling in improving students' social skills in schools through an analysis of 20 articles that meet the inclusion criteria. The results of the review show that group counseling is effective in developing various aspects of students' social skills, including interpersonal communication, cooperation, empathy, and confidence. Various approaches are applied in the implementation of group counseling, such as modeling techniques, role playing, assertive approaches, cognitive behavioral therapy (CBT), and group discussions. The program also creates a safe space for students to share experiences, gain emotional support, and learn to manage emotions and build positive social relationships. Factors that support the success of the program include counselor skills, a good program structure, and support from teachers, parents, and the school environment. Based on these findings, group counseling can be considered as one of the effective strategies to support students' social and emotional development and improve the quality of learning in schools.
Keywords
counseling; social-skills; students; effectiveness
How to Cite

Aisyah Ariesca Putri, et al. (2025). Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(3). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i3.1818

Aisyah Ariesca Putri; Nabilla Khairunnisa. S; Hana Pratiwi; Ririn Ayu Anjar Wani; Ratna Sari Dewi, "Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 3, 2025.

Aisyah Ariesca Putri; Nabilla Khairunnisa. S; Hana Pratiwi; Ririn Ayu Anjar Wani; Ratna Sari Dewi. "Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 3, 2025.

Aisyah Ariesca Putri; Nabilla Khairunnisa. S; Hana Pratiwi; Ririn Ayu Anjar Wani; Ratna Sari Dewi. "Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 3 (2025).

Aisyah Ariesca Putri, et al. (2025) 'Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(3). doi: 10.61132/nakula.v3i3.1818.

Aisyah Ariesca Putri; Nabilla Khairunnisa. S; Hana Pratiwi; Ririn Ayu Anjar Wani; Ratna Sari Dewi. Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(3).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Bentuk Perilaku Rendahnya Konsentrasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Renantha Chandra Ningtyas; Meutia Hanifah; Safrizal Safrizal; Mega Adyna Movitaria
Tren Sitasi Jurnal