Analisis Kemampuan Siswa Kelas 5 SD dalam Menulis Teks Persuasif di Sekolah Dasar

Aida Hesti Febrina ; Yulia Asfitri ; Chandra Chandra ; Tiok Wijanarko
Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya 📅 2024 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.55606/protasis.v3i1.151
Abstract
This research aims to describe the abilities of grade 5 students in writing persuasive texts. This research is qualitative research with descriptive methods. This research involved one of the 5th grade elementary school students. The data collection technique in this research is the assignment technique for writing persuasive texts. The data collected shows that students are quite capable of writing persuasive texts well, seen from the aspect of text structure and linguistic rules of persuasive texts that students have written, but there are still some difficulties experienced by students in writing persuasive texts so they need guidance and direction from the teacher. to overcome errors so that students can improve their abilities in writing persuasive texts.
 
Keywords
ability; writing; persuasive text
How to Cite

Aida Hesti Febrina, et al. (2024). Analisis Kemampuan Siswa Kelas 5 SD dalam Menulis Teks Persuasif di Sekolah Dasar. Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 3(1). https://doi.org/10.55606/protasis.v3i1.151

Aida Hesti Febrina; Yulia Asfitri; Chandra Chandra; Tiok Wijanarko, "Analisis Kemampuan Siswa Kelas 5 SD dalam Menulis Teks Persuasif di Sekolah Dasar," Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, vol. 3, no. 1, 2024.

Aida Hesti Febrina; Yulia Asfitri; Chandra Chandra; Tiok Wijanarko. "Analisis Kemampuan Siswa Kelas 5 SD dalam Menulis Teks Persuasif di Sekolah Dasar." Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, vol. 3, no. 1, 2024.

Aida Hesti Febrina; Yulia Asfitri; Chandra Chandra; Tiok Wijanarko. "Analisis Kemampuan Siswa Kelas 5 SD dalam Menulis Teks Persuasif di Sekolah Dasar." Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya 3, no. 1 (2024).

Aida Hesti Febrina, et al. (2024) 'Analisis Kemampuan Siswa Kelas 5 SD dalam Menulis Teks Persuasif di Sekolah Dasar', Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 3(1). doi: 10.55606/protasis.v3i1.151.

Aida Hesti Febrina; Yulia Asfitri; Chandra Chandra; Tiok Wijanarko. Analisis Kemampuan Siswa Kelas 5 SD dalam Menulis Teks Persuasif di Sekolah Dasar. Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya. 2024;3(1).

Artikel Terkait

Peningkatan Peran Bahasa Indonesia di Dunia Internasional

Rostina Rostina

Representasi Profesi Jurnalis dalam Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika “Kajian Sosiologi Sastra”

Siti Nur Azizah; Handika Saputra; Nanda Berlian Dwi Maulita; Mohamad Afrizal

Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen melalui Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VIII SMP UNISMUH Makassar

Indramini Indramini

Analisis Perundungan terhadap Tokoh Herlina dalam Film Munkar Melalui Perspektif Sosiologi Sastra

Rena Novitasari; Raras Hafiidha Sari

Pengaruh Media Sosial terhadap Penggunaan Bahasa Gaul di Kalangan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Maumere

Yusfina Tuto; Katharina Woli Namang

Pendekatan Feminisme dalam Analisis Cerpen “Kunang-Kunang dalam Bir” Karya Djenar Maesa Ayu

Rauzatul Jannah
Tren Sitasi Jurnal