Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar

Ernita Wira Hastuti ; Mifta Yuljannah Pasaribu ; Reva Nur Amalya ; Ade Irma
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62383/katalis.v2i2.1685
Abstract
This study aims to analyze the personality competence of senior high school teachers in enhancing teaching professionalism ethics. Personality competence is one of the four core competencies that teachers must possess, playing a crucial role in shaping character and professional attitudes in the teaching profession. This research employed a qualitative approach with a descriptive method. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation involving several teachers from a senior high school in [insert region if needed]. The results revealed that teachers' personality competence was reflected in their discipline, responsibility, exemplary behavior, and consistency in maintaining professional integrity. The implementation of these competencies positively influenced the ethics of teaching professionalism, particularly in interactions with students, colleagues, and in carrying out academic and administrative duties. This study recommends continuous development programs focusing on teachers’ personality competence to strengthen professionalism within the school environment
Keywords
personality competence; senior high school teachers; ethics; professionalism; education
How to Cite

Ernita Wira Hastuti, et al. (2025). Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar . Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(2). https://doi.org/10.62383/katalis.v2i2.1685

Ernita Wira Hastuti; Mifta Yuljannah Pasaribu; Reva Nur Amalya; Ade Irma, "Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar ," Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 2, 2025.

Ernita Wira Hastuti; Mifta Yuljannah Pasaribu; Reva Nur Amalya; Ade Irma. "Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar ." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 2, 2025.

Ernita Wira Hastuti; Mifta Yuljannah Pasaribu; Reva Nur Amalya; Ade Irma. "Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar ." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 2, no. 2 (2025).

Ernita Wira Hastuti, et al. (2025) 'Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar ', Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(2). doi: 10.62383/katalis.v2i2.1685.

Ernita Wira Hastuti; Mifta Yuljannah Pasaribu; Reva Nur Amalya; Ade Irma. Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar . Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Analisis Kemampuan Literasi Baca Tulis pada Siswa Kelas IV SD 3 Wergu Wetan di Era Digital

Arfiasya Husna Zakiyya; Wihda Naifa Nabris Zilfa; Ariq Naqib Ma’ruf; Ahmad Fathir Muzaqi; Fina Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah Bantul

Intan Nur Cahyani; Akhmad Fajar Prasetya

Implementasi Generative AI dalam Mendukung Keterampilan Menulis Akademik Mahasiswa

Elsa Arifatul Fauziah; Surana Surana

Analisis Kajian Pustaka dalam Artikel Penelitian Tindakan Kelas: Pendekatan Systematic Literature Review

Kamila, Nayla Rizqi; Ahmad Nurohim; Wardah Agustina Fuadiyah; Linda Amelia; Imron Fauzi

Implementasi Model Diskusi Kelompok Sebagai Strategi Penguatan Kerja Sama Siswa pada Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 8 Selat Penuguan

Siti Marhamah

Peran Strategis Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa SD/MI di Era Digital

Yulia Sukmiyanti; Suryani Suryani; Yuliasari Yuliasari; Wiwi Rodiana; Aisyah Nursyifa; Emi Anggreani Masjur
Tren Sitasi Jurnal