Pendekatan Teori Himpunan untuk Memahami Hubungan Antar Komunitas Adat di Papua

Nur Anisah ; Nur Fadilah ; Rinawati Tiflen ; Rinawati Rumatoras ; W. S. Yessi Gusman ; Prihaten Maskhuliah
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.62383/katalis.v2i1.1254
Abstract
The set theory approach, which is often used in pure mathematics, can be applied to analyze relations between indigenous communities in Papua. This article maps cultural relations between three main indigenous communities Kamoro, Amungme, and Dani with a mathematical approach. Each community is represented as a collection of unique cultural elements, such as wood carving traditions (Kamoro), mountain beliefs (Amungme), and ancestral mummy traditions (Dani). This analysis involves the concepts of intersection, combination, and complementation to identify similarities, uniqueness, and potential conflicts and synergies between communities. This study found that although there is no direct cultural intersection, the combination of cultural elements shows significant richness. This approach provides a systematic tool for understanding relationships between communities, supporting cultural preservation, and creating social harmony.
Keywords
Theory of Associations; Relations; Papuan Indigenous Communities
How to Cite

Nur Anisah, et al. (2025). Pendekatan Teori Himpunan untuk Memahami Hubungan Antar Komunitas Adat di Papua. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(1). https://doi.org/10.62383/katalis.v2i1.1254

Nur Anisah; Nur Fadilah; Rinawati Tiflen; Rinawati Rumatoras; W. S. Yessi Gusman; Prihaten Maskhuliah, "Pendekatan Teori Himpunan untuk Memahami Hubungan Antar Komunitas Adat di Papua," Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 1, 2025.

Nur Anisah; Nur Fadilah; Rinawati Tiflen; Rinawati Rumatoras; W. S. Yessi Gusman; Prihaten Maskhuliah. "Pendekatan Teori Himpunan untuk Memahami Hubungan Antar Komunitas Adat di Papua." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 1, 2025.

Nur Anisah; Nur Fadilah; Rinawati Tiflen; Rinawati Rumatoras; W. S. Yessi Gusman; Prihaten Maskhuliah. "Pendekatan Teori Himpunan untuk Memahami Hubungan Antar Komunitas Adat di Papua." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 2, no. 1 (2025).

Nur Anisah, et al. (2025) 'Pendekatan Teori Himpunan untuk Memahami Hubungan Antar Komunitas Adat di Papua', Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(1). doi: 10.62383/katalis.v2i1.1254.

Nur Anisah; Nur Fadilah; Rinawati Tiflen; Rinawati Rumatoras; W. S. Yessi Gusman; Prihaten Maskhuliah. Pendekatan Teori Himpunan untuk Memahami Hubungan Antar Komunitas Adat di Papua. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Analisis Kajian Pustaka dalam Artikel Penelitian Tindakan Kelas: Pendekatan Systematic Literature Review

Kamila, Nayla Rizqi; Ahmad Nurohim; Wardah Agustina Fuadiyah; Linda Amelia; Imron Fauzi

Implementasi Generative AI dalam Mendukung Keterampilan Menulis Akademik Mahasiswa

Elsa Arifatul Fauziah; Surana Surana

Peran Strategis Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa SD/MI di Era Digital

Yulia Sukmiyanti; Suryani Suryani; Yuliasari Yuliasari; Wiwi Rodiana; Aisyah Nursyifa; Emi Anggreani Masjur

Implementasi Model Diskusi Kelompok Sebagai Strategi Penguatan Kerja Sama Siswa pada Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 8 Selat Penuguan

Siti Marhamah

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah Bantul

Intan Nur Cahyani; Akhmad Fajar Prasetya

Analisis Kemampuan Literasi Baca Tulis pada Siswa Kelas IV SD 3 Wergu Wetan di Era Digital

Arfiasya Husna Zakiyya; Wihda Naifa Nabris Zilfa; Ariq Naqib Ma’ruf; Ahmad Fathir Muzaqi; Fina Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya
Tren Sitasi Jurnal