Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kristiani dalam 1 Korintus 13:1-13

Samuel Elkana
REDOMINATE : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama K... 📅 2025 Vol 5, No 1 🔗 DOI: 10.59947/redominate.v5i1.110
Abstract
Believers face challenges in educating the next generation regarding forming and developing character. Character education is considered very important to be taught to believers from an early age because it is a learning process that fosters spiritual maturity in the form of Bible-based values, attitudes, and behaviors. The purpose of learning character education values is to give students a mature personality in Christ. 1 Corinthians 13:1-13 describes love with understanding and an explanation of character values. If the character is formed, it will significantly determine the nation's character in the future. This research was conducted using qualitative methods or literature presented as a biblical analysis of character education according to 1 Corinthians 13:1-13.
Keywords
1 Corinthians 13:1-13; character education; character value; Christian character
How to Cite

Samuel Elkana (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kristiani dalam 1 Korintus 13:1-13. REDOMINATE : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristiani, 5(1). https://doi.org/10.59947/redominate.v5i1.110

Samuel Elkana, "Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kristiani dalam 1 Korintus 13:1-13," REDOMINATE : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristiani, vol. 5, no. 1, 2025.

Samuel Elkana. "Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kristiani dalam 1 Korintus 13:1-13." REDOMINATE : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristiani, vol. 5, no. 1, 2025.

Samuel Elkana. "Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kristiani dalam 1 Korintus 13:1-13." REDOMINATE : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristiani 5, no. 1 (2025).

Samuel Elkana (2025) 'Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kristiani dalam 1 Korintus 13:1-13', REDOMINATE : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristiani, 5(1). doi: 10.59947/redominate.v5i1.110.

Samuel Elkana. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kristiani dalam 1 Korintus 13:1-13. REDOMINATE : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristiani. 2025;5(1).

Artikel Terkait

Analisis Hubungan Intensitas Praktik Glossolalia dengan Fungsi Kognitif Mahasiswa Sekolah Tinggi Teologi: Pendekatan Kualitatif-Eksploratif

Samuel Elkana; Donalia Reynaldo

Rekonstruksi Model Pembelajaran Eksegesis Yunani Berbasis Hermeneutik Formatif : Integrasi Analisis Sintaksis dan Transformasi Spiritual Mahasiswa Teologi

Anita Mariana Parulian

Tertulis dalam Tubuh, Ditulis Ulang oleh Kasih Karunia: Epigenetik sebagai Jembatan antara Sains dan Teologi Pemulihan

Immanuela Deru; Lia Lesty; Simon Simare-mare; Evi Sondag

Rekonstruksi Perlindungan Hukum terhadap Reputasi Institusi Pendidikan dalam Sistem Hukum Indonesia: Kajian Normatif terhadap Undang-Undang No. 1 tahun 2023 (KUHP) dan Undang – Undang ITE dalam Perspektif Hukum dan Pendidikan

Mulianto Mulianto; Stevanus Alpha; Ipan Morris Panggaribuan

Internalisasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Mengatasi Krisis Moralitas di Era Digitalisasi terhadap Pembentukan Karakter Pemuda

Ferry Yeferson Tulle; Fendy Ongko; Juanda Julianus

Implementasi Kode Etik Profesional Guru PAK dalam Membangun Integritas dan Keteladanan Kristen di Sekolah Menengah

Nurlela Syafrian Oematan; Henry Leonardi Sustanto; Jaminter Ompusunggu
Tren Sitasi Jurnal