Kebijakan Tugas Pokok Guru sebagai Wujud Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di SPS Tunas Jaya Desa Surabayan

Abstract
The Policy on Teachers' Main Duties as a Means of Developing Leadership Spirit for Teachers of Early Childhood Education Units (SPS) Tunas Jaya, Surabayan Village. Data collection was conducted through interviews with the Principal and Vice Principal as a step to assess the appropriateness of policy implementation by teachers at the Early Childhood Education Unit (SPS) Tunas Jaya, Surabayan Village, Sukodadi Subdistrict, Lamongan Regency.
Keywords
How to Cite

Imam Syafi’i & Sofia Tri Septiawati (2024). Kebijakan Tugas Pokok Guru sebagai Wujud Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di SPS Tunas Jaya Desa Surabayan. Manajemen Kreatif Jurnal (MAKREJU), 2(4). https://doi.org/10.55606/makreju.v2i4.3383

Imam Syafi’i; Sofia Tri Septiawati, "Kebijakan Tugas Pokok Guru sebagai Wujud Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di SPS Tunas Jaya Desa Surabayan," Manajemen Kreatif Jurnal (MAKREJU), vol. 2, no. 4, 2024.

Imam Syafi’i; Sofia Tri Septiawati. "Kebijakan Tugas Pokok Guru sebagai Wujud Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di SPS Tunas Jaya Desa Surabayan." Manajemen Kreatif Jurnal (MAKREJU), vol. 2, no. 4, 2024.

Imam Syafi’i; Sofia Tri Septiawati. "Kebijakan Tugas Pokok Guru sebagai Wujud Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di SPS Tunas Jaya Desa Surabayan." Manajemen Kreatif Jurnal (MAKREJU) 2, no. 4 (2024).

Imam Syafi’i & Sofia Tri Septiawati (2024) 'Kebijakan Tugas Pokok Guru sebagai Wujud Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di SPS Tunas Jaya Desa Surabayan', Manajemen Kreatif Jurnal (MAKREJU), 2(4). doi: 10.55606/makreju.v2i4.3383.

Imam Syafi’i; Sofia Tri Septiawati. Kebijakan Tugas Pokok Guru sebagai Wujud Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di SPS Tunas Jaya Desa Surabayan. Manajemen Kreatif Jurnal (MAKREJU). 2024;2(4).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal